七年级语文下册第四课《诗两首》课件 北师大版PPT课件.pptVIP

* 诗 两 首 教学目标 一 把握诗文感情基调,理解诗歌内容。 二 表情朗读诗歌,体会象征意义。 三 感悟诗歌的意蕴和哲理,受到美的熏陶和感染。 假如 生活欺骗了你 普希金(俄) 普希金(1799—1837) 19世纪俄国的 伟 大诗人。在俄罗斯文学中，他是积极 浪漫主义文学的开创者,也是批判现 实主义文学的奠基人，被称为“俄罗斯文学之父”。 他一生创作的抒情诗总数在800首以上 。其中以当代社会政治题材为内容的抒情诗虽 然数量不多，但影响极大，故而有“十二月党人运动的歌手”之称，著名的政治抒情诗有《自由颂》、《致恰达耶夫》。他的其他作品有长诗《青铜骑士》，长篇小说《上尉的女儿》，诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》。 自主学习 把握节奏表情朗读课文，体会诗歌含义。 熟读背诵这首诗。 三 这是一首脍炙人口的著名诗篇，你喜欢它 吗？为什么？ 诗人在诗中阐发了一种怎样的 人生态度?请结合你感受最深 的 诗句谈谈你的认识。 如何理解“而那过去了的,就会 成为亲切的 怀恋” 这两句诗的 含义？ 合作交流 体验探究 诗歌最大的特