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沈 阳 工 程 学 院 课 程 设 计 设计题目： 彩灯控制器 系 别 班级 学生姓名 孙继双 学号 指导教师 曲延华/秦宏 职称 起止日期： 2012年 月日起——至年月日止 课程设计题目： 彩灯控制器 系 别 自控系 班级 电自102 学生姓名 孙继双 学号 2010339230 指导教师 曲延华/秦宏 职称 讲师/副教授 课程设计进行地点： F座 任 务 下 达 时 间： 2012年 6 月 20日 起止日期：2012 年 7月2日起——至 2012年 7月6日止 教研室主任 曲延华 2012年 6 月11日批准 彩灯控制器设计 1 设计主要内容及要求 1.1 设计目的 2 设计过程及论文的基本要求 2.1 设计过程的基本要求 （1）基本部分必须完成，发挥部分可任选1个方向： （2）符合设计要求的报告一份，其中包括逻辑电路图、印刷电路板图各一份； （3）设计过程的资料、草稿要求保留并随设计报告一起上交；报告的电子档需在规定时间内在单独在网络教学平台上交。 2.2 课程设计论文的基本要求 （1）参照毕业设计论文规范打印，文字中的小图需打印。项目齐全、不许涂改。图纸为A3，附录中的大图可以手绘，所有插图不允许复印。 （2）装订顺序：封面、任务书、成绩评审意见表、中文摘要、关键词、目录、正文（设计题目、设计任务、设计思路、设计框图、各部分电路及参数计算（重要）、工作过程分析、元器件清单、主要器件介绍）、小结、参考文献、附录（逻辑电路图与印刷电路板图）。时间进度安排顺序 计 划 完 成 内 容 1 2012.7.2 学生根据任务书做出原始框图并画出初步逻辑电路图 点名 2 2012.7.3 检查框图及初步逻辑图完成情况，检查及纠正错误 打分 3 2012.7.4 检查及改正逻辑图，并用EDA软件仿真逻辑图 打分 4 2012.7.5 讲解印刷电路板图绘制及报告书写，仿真各部分电路波形 打分 5 2012.7.6 报告书写，答辩，收报告 打分 2012-06-20 沈 阳 工 程 学 院 数字电子技术 课程设计成绩评定表 系（部）：自动控制工程系 班级：电自专102 学生姓名： 孙继双 指 导 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 调研 论证 能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。 0.1 5 4 3 2 工作能力 态度 工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作， 0.2 5 4 3 2 工作量 按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。 0.2 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.5 5 4 3 2 指导教师评审成绩 （加权分合计乘以12） 分 加权分合计 指 导 教 师 签 名： 年 月 日 评 阅 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 查阅 文献 查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力 0.2 5 4 3 2 工作量 工作量饱满，难度适中。 0.5 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.3 5 4 3 2 评阅教师评审成绩 （加权分合计乘以8） 分 加权分合计 评 阅 教 师 签 名： 年 月 日 课 程 设 计 总 评 成 绩 分 中 文 摘 要 变换的彩灯已经成为人们日常生活不可缺少的点缀，那么这些变化的灯光是如何控制的呢？这就是我要研究的课题。——彩灯控制器。 在日常生活、欢乐节日、娱乐及科研中，到处都会遇到装饰问题，总离不开彩灯控制器。彩灯控制电路的不断完善，使得人们的生活更加丰富多彩。本主要介绍彩灯控制电路的设计组成及工作原理。1 设计任务描述 - 1 - 1.1 设计题目：彩灯控制器 - 1 - 1.2 设计要求 - 1 - 1.2.1 设计目的 - 1 - 1.2.2 基本要求 - 1 - 1.2.3 发挥部分 - 1 - 2 设计思路