台历挂历的设计说课稿.docVIP

尊敬的各位评委、各位老师：大家好！ 今天我说课的内容是人美版小学美术教材五年级下册第6课《台历、挂历的设计》一课，下面，我将从教材分析、教学目标、重点难点、教法学法、教学流程、板书设计六个方面来谈谈我对本课的教学设计。 一、说教材分析 《台历、挂历的设计》一课属于第三学段中“造型?表现”领域，即以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和感情。本课设计旨在引导学生关注生活中的废旧材料，探究、尝试利用它们进行设计，制作方便生活、美观新颖的台历、挂历，给生活带来便利，给自己和同学带来成功后的喜悦。 五年级的学生具有一定的手工制作经验，动手能力较强，想象力与创造力又非常丰富，结合学生的年龄特点，依据新课程要求，我制定以下教学目标。 二、说教学目标 　 1.知识目标：了解台历和挂历设计方面的知识，学习制作方法。 2.能力目标：尝试运用各种不同的形式设计制作台历或挂历。 3.情感目标：通过收集、欣赏、讨论、设计等综合实践活动，增强学生关注生活与设计的意识，培养审美情趣。 三、说重点、难点 重点是：了解台历和挂历的特点及设计的基本方法。 难点是：启发学生结合生活实际，将设计的美观性与实用性相结合。 四.说教法学法 1、教法：情景教学法、观察比较法、探究式教学法。 2、学法：合作探究、自主学习。 五