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民办高校的定制化专业 数字机电学院、青年汽车学院、达利女装学院、金都管理学院、新通国际学院……西安职业技术学院一连串以企业名称冠名的二级学院让人目不暇接。 中部地区一所职业学院院长问：这是为企业建立的各类培训机构吗？西安职业技术学院院长叶鉴铭回答：“不是”。这些企校合作新平台的建设缘于一场“拆墙运动”，即把职业院校教学楼的间隔墙“推倒”，把企业引进校园，积极探索“校中厂”、“厂中校”的硕果。 职业院校“拆墙运动”源于陕西西安欧亚学院，随后西安、宝鸡等地的职业院校纷纷借鉴。 教学楼变成企业生产车间或事业部 2014年，丁金昌从西北大学副校长调任西安职业技术学院院长岗位后发现，高职教育有点像本科教育的“压缩饼干”，教育形态仍然以教室为主。若按照这种模式发展下去，高职院校不但对本科院校难以望其项背，而且培养出来的毕业生将被中职生所代替。 “教室里培养不出实际技能。”丁金昌在学院作出了一个令人吃惊的决策——敲毁教学楼各个教室之间的隔断墙，引进企业生产车间与事业部，打造一种基地生产型实训模式。分管教学的副院长王向红说，此举给习惯于一支粉笔、在课堂上传授知识与技能的教师带来了危机感；给每天排排座、上大课的学生营造了一种紧迫感。 丁金昌认为，国内学术界所推崇的德国“双元制”职业教育模式，是把学生大部分的实训时间推到了企业。目前，中国法律、制度与机制建设，以及企业生产发展水平都不及德国，职业院校必