现代信息技术在小学低年级写字课堂的有效应用.docVIP

现代信息技术在小学低年级写字课堂的有效应用 摘要 现代信息技术的发展使得小学生要写好字的观念在家长眼中悄然逝去 随着孩子们敲击键盘的速度越来越快，小学生对写字是越来越失去兴趣，所写的字也越写越难看 《语文课程标；位》中曾指出： “写字训练不仅仅是技能训练，还是一个形成良好习惯．培养高尚品质的过程”在小学阶段巧妙地将信息技术与小学写字教学结合起采，找准二者的结合点，并通过多媒体信息的收集--5制作，可有效地帮助学生对写字知识进行理解、记忆和运用，增强识字的趣味性，并利用现代信息技术引导学生写好汉字 关键词 信息技术 写字教学 有效运用 趣味性 当今的小学生，从川开始学爿写字就步入了少纸、无纸时代 现代信息技术的发展使得小学生要写好字的观念在家长眼中悄然逝去 ．随着孩子f『J敲击键盘的速度越来越怏，所产生的弊端是小学生对写字是越来越失去兴趣，所写的字也越写越难看，依赖感也越来越强 ．解决写不好字最完美的补救方式自然就想到现代高科技— ．-于丁印 高科技的发展应有效地帮助现代学生而不是成为他f『J发展的绊脚石。《语文课程标准》中曾指出： “写字．JII练不仅仅是技能洲练，还是一个形成良好习惯，培养高尚品质的过程，是一个磨炼意志、陶冶情操、学习做人的过程，是提高人的整体素质的最基本手段之一．任何时候都不能有丝毫马虎，小学阶段更要打好牢固的基础 ”教育部的一位