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- 2016-02-17 发布于北京
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中医临床实习带教中存在的问题与对策
【摘要】目的 探讨护生临床带教中存在的问题和对策。方法 对目前临床实习带教中存在的问题以及如何建立完善的临床带教管理体系、临床带教的方法进行了回顾性的分析与总结。结果 护生实习中医临床护理的质量提高, 服务意识增强。结论 对护生临床实习进行多种方式的带教和指导,激发了护生内在学习动机,提高护生的综和素质和临床实践质量。
【关键词】中医护理 实习带教 问题分析 对策
临床实习是提高学生综合处理问题能力的重要途径,是协助其完成角色转变并实现由基础理论向临床实践平稳过渡的关键环节。因此临床带教显得非常重要,随着护理学的发展及教育事业的改革,传统的带教模式已不适应优秀后备人才的培养需要,提高护理带教质量已成为当今医学护理院校及教学医院的当务之急。通过对我院2005级-2006级116名护理本科生的临床实习带教,现回顾总结我科的带教经验,以寻求一种适合护生临床能力培养的教学方法。
1 存在的问题
1.1 带教老师方面:目前医院临床带教中多数仍采用传统的带教模式。教师教学方法单一陈旧,不能灵活多样。被动接受知识的教学模式无疑制约了护生学习创造能力的提高和个性的发展,无法达到满意的教学效果。随着社会的发展,实习护生学历已由中专生为主转为大多数是大专生甚至是本科生,然而目前临床带教老师学历参差
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