中等职业学校课外德育工作有序系列化浅议.docVIP

中等职业学校课外德育工作有序系列化浅议 　　摘要：根据德育工作的根本任务、要求和道德养成过程的序列，有计划、有目的、有层次地安排和有针对性、不间断、有序地开展德育工作，以求进一步提高德育工作的成效。 　　关键词：中职；课外德育；系列化 　　 　　《中等职业学校德育大纲》强调，中等职业学校德育工作必须全面贯彻党的教育方针，紧密结合全面建设小康社会的实际，遵循职业学校学生身心发展的特点和规律，按照社会对高素质劳动者的要求，坚持以人为本，以学生为主体，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的有中国特色社会主义事业建设者和接班人。其基本任务是把学生培养成为热爱祖国，遵纪守法，具有社会公德和文明行为习惯的公民，进而成为报效祖国、积极进取、诚实守信、敬业乐群，具有社会责任感和创业精神的高素质劳动者。为完成这一任务，中职学校德育工作就必须遵循“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，在发挥德育课教学这一主渠道作用的同时做好课外德育工作，从而使中职学校德育工作更能“体现时代感，增强针对性和实效性”。 　　课外的德育工作，各中职学校都在开展。当前存在的主要问题有两个：一是如何使课外德育工作从零打碎敲的无序状态，规范为有序的系列化状态；二是如何使学生的德育要求“内化”，成为学生自己的信念和行为品质。所谓课外德育工作有序系列化，是指根据德育工作的根本任务、要求和道德养成过程的序