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实验室队伍建设规划 高校的建设不仅需要精良的仪器装备和高水平的教师队伍，同时还需要高素质的实验室队伍。因为高校实验室是教学、科研的基地，是培养人才、产生科研成果的场所。实验室的建设与管理水平是决定教学科研水平与层次的关键。实验室队伍的素质直接关系到实验室建设、科研水平和管理水平的高低一支学术水平高、训练有素、人员稳定的实验教学和实验室管理队伍的存在，是保障实验教学顺利进行和实验室建设的必要条件。努力建设一支献身实验室工作，思想、作风、技术过硬，管理能力强的实验室工作队伍是建设好实验室的根本保证。提高实验室的效益和水平，提高队伍的素质，队伍的建设，给实验室的建设和发展注入新的生机和活力。积极开展业务培训有计划地组织实验技术和管理人员前往高校、科研院所以及参观、学习、专项技术培训更好地为教学服务。设立实验技术研究专项经费，实验技术人员和教师从事实验技术开发、实验教具自制和实验教学改革。鼓励教师和实验技术人员开设综合性、设计性、创新性的实验，促进实验室建设和教学质量的不断提高。鼓励和支持实验技术人员积极参加学术交流活动参加科研活动，撰写学术论文并有计划、有目的地派出人员参加实验技术教学和学术研讨会，加强学术交流，开拓视野，激发创新思维。通过参加学术活动及时了解实验技术和管理方面的先进经验、了解国内外实验室建设的动态和水平，明确改革方向，找到存在问题和解决途径，使实验室建设工作不断开拓前进。调动实验人员的积极性和创造性设立实验室工作先进集体和先进个人奖?3、实行实验技术岗位聘任制将技术职务聘任和技术岗位聘任结合起来，淡化身份，强化岗位。制定科学的计算实验工作量体系，加强实验室工作的考核制定必要的激励办法和相应的政策, 权利、义务责任 5