热点二 异地高考——异地高考下，一览众生相.pdf.pdfVIP

特别策划Planningl热点直击 鬣： 爹 地 翳嚣 囊 热，I、点，l、_二—一异-地，-一‘高I．_IJ考、， 长期以来，我国各地都实行高考户籍限制政策，即本地只接受户籍考生在 当地参加高考，这样就导致广大非户籍考生只能回到原籍所在地参加高考 。但 各省区的课程 、考试都有较大差异，习惯了当地教材的学生回到原籍参加高 考 ，加上高考前夕来回奔波 ，很难发挥出应有的水平。 “所谓的异地高考其实是一个专有名词，指的是不在这个地方上学却在这 里参加高考 。而我们要解决的是进城务工子女的高考问题，指的是父母在这里 务工，达到一定年限，孩子是在这里上学能够就地高考。” 袁贵仁在两会期间 向记者纠正了一个概念的错误。如今 ，大家口中广泛说的异地高考 ，其实是随 迁子女就地高考政策。 从某种程度上来说，异地高考是一场博弈。各方利益在这场局之中相互较量， 不同的声音也随着异地高考问题的升温而愈来愈响，甚至不乏针锋相对之争论。解 决异地高考很难，难就难在 “既有要解决的问题，又有不能碰的问题”。教育部部 长袁贵仁表示，异地高考并非完全放开，也存在 “条件准入”——这背后，究竟藏 着谁的奶酪? 28 “我们融入了上海的生活，融入了这个社会，但现在摆在我们面前最大的 一 个难题是孩子九年义务教育后的难题。有的孩子生在上海、长在上海，在上 海接受教育，可是初 中毕业后却又要回到老家中考。对于孩子来说，故乡已是 他乡。上海才是真正的家。有些孩子连家乡话都听不懂。如果让他们到一个陌 生的地方再生活学习几年，对于一个正处在青春期的孩子，教材的差距及生活 环境的变化。会给f 门的心理和生理带来极大的伤害。” — — 徐娟，上海随迁子女家长 异地高考下，一览众生相 文 ／于 霏 1．I— ▲一边 ，随迁子女的家长们不断呼吁，希望教 “异地高考改革”与两个词联系在一起 ：一个 是 “高考户籍 限制”，另一个是 “随迁子女就地高 昙 考”。前者是指凡高考考生必须在户籍所在地参加高 忡忡 ，担 异地高考改革一旦实行，本地考生的利益将 考，不得跨地区考试；而后者则是指如果孩子随父母迁 难以得到保障…… 居其他地区并在该地区学习的，能够就地高考而不必打 刚刚过去的全国两会上 ，教育部部长袁贵仁关于 回原籍。 “异地高考改革方案十个月内就会出台”的发言 ，真 显然 ，二者之间是存在矛盾的。这种矛盾的实 可谓一石激起千层浪 。两会之后 ， “异地高考”四个 质，是新时期经济发展与高考制度之间的矛盾，并牵涉 俨然成为教育热词。不只是学生家长各执一词，专家学