涌浪中的理性审视___新时期流行歌曲和青少年价值观教育问题的研究.pdf

中文摘要 流行歌曲，它是生命血管中流通着的血液，它具有无穷的力量和无尽的生命 力。它既是社会发展的必然产物，也是人的心理需求和人的社会需求的表现，亦 是人的物质与精神需求的反映。流行歌曲作为一种普遍的社会现象，历来受到青 少年的喜爱和推崇。当流行歌曲风靡社会，为广大青少年争相欣赏、传唱、评论 时，它对青少年思想感情的影响作用就更是其他形式的意识形态难以匹敌的。正 因为如此，在我们的价值观教育中，要把流行歌曲作为教化青少年的重要手段， 重视流行歌曲对青少年价值观教育的影响。本论文将围绕这一主旨，概括流行歌 曲及其与青少年价值观的联系;研究改革开放二十多年来流行歌曲的变迁与青少 年价值观教育的擅变;重点研究流行歌曲与青少年价值观教育的改革等问题。 本论文在研究过程中，力求把对新时期流行歌曲的变迁和青少年价值观教育 的探讨结合起来，从一个新的角度去审视青少年在价值观形成过程中受流行歌曲 这一外部因素影响的客观现实。在理论分析中，一方面注重了宏观范畴的分析， 另一方面，更注重从流行歌曲这一微观现象去剖析青少年价值观形成的外部因素， 以流行歌曲的变迁来折射出青少年价值观教育的擅变，并透过流行歌曲和青少年 价值观教育的运行轨迹去探寻二者的交互作用。同时，由于我本人对流行歌曲的 爱好，也融合了我个人的一些情感体验和价值取向。