部编版初中八年级历史下册《钢铁长城》教案.docx

部编版初中八年级历史下册《钢铁长城》教案

一、课标解读与设计理念

（一）核心素养导向下的课标要求分析

本课对应《义务教育历史课程标准（2022年版）》中“中国现代史”模块的“国防建设与外交成就”学习主题。课标明确要求学生能够：“了解国防和军队建设的成就，认识国防建设对国家发展的重要保障作用，理解科技强军、依法治军的战略意义，增强国防观念和爱国拥军的情感。”这要求本课教学设计不能停留在史实记忆层面，而应深入到历史解释、家国情怀、唯物史观等核心素养的培育。

具体分解如下：

1.唯物史观：引导学生理解人民军队的发展壮大是中国共产党坚强领导的必然结果，是中国综合国力提升在国防领域的集中体现，其发