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论当代大学生实现“中国梦”的教育路径 　　【摘要】 本文首先分析了“中国梦”与当代大学生“成才梦”的关系，强调当前大学思想政治教育工作的新任务和新思路。本文从实现“中国梦”是对当代大学生成才理想的内在要求入手，分别从加强大学生的理想信念教育、知识能力教育、人格品质教育、实践能力教育等四个方面对大学生实现“中国梦”的教育路径进行了有益的探索。 　　【关键词】 大学生 中国梦 教育路径 　　当前，举国上下都在讨论“中国梦”问题，作为接受高等教育的当代大学生，也都积极参加到讨论之中。他们都对国家的前途、民族的命运十分关切，希望伟大的祖国迅速强大起来。作为高校的思想政治教育工作者，我们如何引导大学生把中华民族伟大复兴的“中国梦”与当代大学生的“成才梦”结合起来，激励他们积极进取，刻苦学习，培养他们成为德才兼备的社会主义建设者和接班人，是当前高校思想政治教育值得研究的一个重要课题。本文从加强理想信念教育、知识能力教育、人格品质教育、实践能力教育等四个方面对大学生实现“中国梦”的教育路径进行了初步探索。 　　一、加强对大学生进行理想信念教育，增强他们追梦的意志和决心 　　关于“中国梦”的内涵，2012年11月29日，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出：“实现中华民族的伟大复兴，就是中国近代以来最伟大的梦想。”2013年3月17日，他在十二届全国人大一次会议上又指出：国家富强、民族振兴、人民幸福是“中国梦”的基本内涵，同时还强调“国家好，民族好，大家才会好”、“中国梦归根到底是人民的梦”。 　　实现“中国梦”是全国人民的共同理想，它是一项长期而艰巨的系统工程，必须加强我国的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态建设，在全面建成小康社会的基础上实现社会主义现代化，从而实现中华民族的伟大复兴。实现“中国梦”，关键要加强高素质的人才队伍建设。没有人才，什么梦都只能是空想。因此，作为高校的教育者，要从育人强国的角度，引导大学生正确认识“中国梦”的美好境界，同时要把当代大学生自身的“成才梦”与全国人民的“中国梦”联系起来。从当代大学生自身来讲，他们的“成才梦”是渴望得到更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更优美的生活环境。我们一定要加强对大学生进行理想信念教育，要以国家、民族的利益为最高利益，以人民的共同理想为个人奋斗的目标。 　　树立崇高理想，心存伟大抱负，是当代大学生成就任何事业的必要前提。习近平总书记在2013年的“五四讲话”中强调：广大青年一定要坚定理想信念。“功崇惟志，业广惟勤。”理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有科学的理想信念，人生就像失去了方向和动力的小船，随时都有触礁的危险。当代大学生肩负着祖国和民族的希望，承载着家庭和社会的嘱托，他们不仅要提高知识水平，增强实践才能，更需要坚定科学、崇高的理想信念，明确做人的根本。 　　当代大学生是祖国的未来，是民族的希望。他们就是未来国家的建设者和管理者，今天的奋斗，今天的追梦，就是为了祖国美好的明天。要使他们自觉认识到：一方面，当代大学生的“个人梦”是“中国梦”的重要组成部分；另一方面，它们又是对立统一的，在一定的条件下还是互相排斥的。我们要在充分肯定大学生个人“成才梦”的基础上，引导他们将个人“成才梦”与实现“中国梦”有机地结合起来，坚定追梦的意志和决心，在实现“中国梦”的伟大征程中真正实现个人的“成才梦”。 　　为此，高校要注重加强和改进思想政治工作的方法与措施，增强思想政治教育的针对性和实效性。我们要紧扣时代脉搏，紧密结合大学生的生活实际，充分尊重大学生的主体地位，把国家富强、民族振兴以及党在社会主义初级阶段的奋斗目标与大学生的成长成才紧密结合起来；把革命传统教育、艰苦奋斗教育与学生的学习生活结合起来，实现历史教育与国情教育、现实生活与网络生活的对接，解决学生在学业、情感、人际交往、成才目标等方面的实际问题，提高学生学习的积极性和主动性，从而激发他们对社会发展、社会价值更深层次的思考，最终将理想信念升华为实现中华民族伟大复兴“中国梦”的具体行动。 　　二、培养勤奋的优良学风，增强大学生圆梦的知识和本领 　　回顾中华民族的发展历史，是一个大国生生不息的奋斗史。近代中国，面对坚船利炮的西方列强，承载“四大发明”历史传统的泱泱大国被迫打开了国门。无数仁人志士，秉承“科技救国”的理想，为民族存亡奔走呼号，前仆后继，矢志不渝。新中国成立后，以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，发出“向科学进军”的伟大号召，逐步建立起现代科学技术体系。从“两弹一星”为国家赢得地位和尊严到“杂交水稻”普济天下苍生；从“神舟”遨游太空到“蛟龙”深潜海底。从建国之初经济破败、民不聊生的“烂摊子”到今天成为世界第二大经济体；从曾经连铁钉、火柴都要靠进口到今天