第21讲__备份和恢复数据库.ppt

第13章 备份和恢复数据库 教师：苏小玲 复习： 服务器级的安全管理 身份验证(2种模式) 登录帐号(2种) 服务器角色 数据库级的安全管理 数据库用户 数据库角色 权限管理 权限类型 权限管理的内容 复习题目 课堂练习： SQL Server 2005的两级安全验证是____和____ 。 身份验证模式有两种：_______和_______。 服务器角色中的成员是_______。 数据库角色分为_______和________。 权限的种类有____、_______、______。 实践练习：安全管理课堂例子练习。 引: 我们可以想象一下，如果银行等大型部门的数据由于某种原因丢失了或者损坏了，会产生什么样的结果？ 这种情况太容易出现了？怎么样来避免这种损失？ 第13章 备份和恢复数据库教学内容 基础知识： 备份数据库概念 sql server备份机制 恢复数据库 第13章 备份和恢复数据库学习目标 认知目标： 了解备份数据库 、备份机制、恢复机制等概念 能力目标: 掌握备份数据库的方法 (重点、难点) 掌握恢复数据库的方法 (重点) 五、数据库备份和恢复 备份设备 备份策略 完全备份 差异备份 事务日志备份 本课小结 数据库备份 备份设备 备份策略 数据库恢复 课堂练习： 数据库备份4种方式是______备份、______备份、______备份、_______备份。 课外练习：数据库备份和恢复 任务1：将xscj库备份到E盘的“数据库备份”文件夹中，并命名为“学生成绩库备份”。 任务2：对xscj库中的对象进行任意的修改或删除。 任务3：恢复数据库，并查看该数据库是否已还原。 完整备份 适合于数据库数据不是很大，而且数据更改不是很频繁的情况。 Sunday Monday Tuesday Data Log Data Log Data Log */40 完整备份 + 事务日志备份 如果不允许丢失太多的数据，而且又不希望经常地进行完整备份，则可以在完整备份中间加一些日志备份。 Sunday Monday 完整备份 Log Log Log Log Data Log Data Log */40 完整备份 + 差异备份 + 事务日志备份 Monday Tuesday 完整备份 差异备份 差异备份 ... Log Data Log Log Log Log Log Log Log Data ? ? 这种策略的优点是备份和恢复的速度都比较快，而且当系统出现故障时，丢失的数据也较少。 */40 13.2.4 实现备份 使用用SSMS图形化备份数据库 使用T-SQL语句备份数据库 */40 使用SSMS备份数据库 在SSMS的“对象管理器”中，展开“数据库”节点，在要备份数据库上右击鼠标，在弹出菜单中选“任务”?“备份”命令。 */40 使用T-SQL语句备份数据库 BACKUP DATABASE 数据库名 TO { 备份设备名 } | {DISK | TAPE} = {物理备份文件名}[ ,...n ] [ WITH [ DIFFERENTIAL ] [ [ , ] { INIT | NOINIT } ] ] DISK | TAPE：备份到磁盘或磁带；若备份到磁盘，应输入完整路径和文件名，如：DISK=D:\Data\MyData.bak DIFFERENTIAL：差异备份； INIT：本次备份将重写备份设备； NOINIT：本次备份将追加到备份设备上。默认选项。 */40 使用T-SQL语句备份事务日志 BACKUP LOG 数据库名 TO { 备份设备名 } | {DISK | TAPE} = {物理备份文件名}[,...n ] [ WITH [{ INIT | NOINIT } ] [{ [ , ] NO_LOG | TRUNCATE_ONLY | NO_TRUNCATE }] ] NO_LOG和TRUNCATE_ONLY：备份完日志后截断不活动的日志。 NO_TRUNCATE：备份完日志后不截断不活动日志。 其它选项同备份数据库语句的选项。 */40 示例 例2．将students数据库完整备份到bk2设备 BACKUP DATABASE students TO bk2 例3．将students数据库差异备份到bk2设备 BACKUP DATABASE students TO bk2 WITH DIFFERENTIAL 例4．对students进行一次事务日志备份，并以覆盖的方式备份到bk1设备上。 BACKUP LOG students TO bk1 WITH INIT */40 13.3 恢复数据库 13.3