初中寒假实践总结.docx免费

第 初中寒假实践总结 初中寒假实践总结1 五天的时间在社会实践中真是不算短，那么各种令人兴奋的事情、令人印象深刻的事情，也应该是很多的吧。 　　老师让我们总结一下这次的社会实践，那么我来设几个关键词：　　1.能力：　　回想一下，这次社会实践最重要的就是锻炼能力去了，和同学相处的能力，自己处理日常问题的能力已经不是重点了，一整天的骑行让大家的身体素质能力也有了不少的提高，骑行的那点事已经翻来覆去地说了很多遍了，大概就是“刚开始很轻松，但后来却觉得越来越累了，可是大家克服困难坚持了下来，然后骑下来了!”，就这么点事。骑行可以加速体内ATP(腺苷三磷酸，即能量)的水解，需要水解的ATP多了，需要合成的ATP就多，可以保持ATP合成的快速和旺盛，大概是这样，所以能力的确提高了不少。　　2.知识：　　社会实践总有点什么可学，不仅可以学会怎么把运过来的灰溜溜的车擦干净，把书包横七竖八地绑在车后面骑，或者是学会怎么往水箱里加水让马桶能够正常工作，更能得到的就是知识，当我们每来到一个地方，就开始疯狂地捕捉这里的历史、人文等等，我们希望了解这里是如何发展的。而来到博物馆，我们则会认真地观察每一样展品、文物，对古时候的文化进行无限的瞎想。比来之前了解更多，这是肯定的。　　3.欣赏：　　如果说ATP通过在家锻炼也能让其快速合成，知识通过看书和上网就能获取，那么欣赏这种东西是必须身临其境的，我一直觉得景色真正的幽深恒远是相机照不出来的，除了一路的景色之外，红旗渠和太行山大峡谷的两天，大家真是亲眼见到了不少奇迹——人类执着与智慧的结晶和浑然天成的美。　　4.体验：　　如果没有体验，生活岂不是无聊透顶!社会实践时的体验蛮多的，不仅有第一次长途的骑行，更有可遇不可求的经历，像挤在小超市避雨，坐在观光车上一边听歌一边看景物飞驰……这些经历虽或许“不登大雅之堂”，但同学们却的的确确乐在其中，谁敢说这些不是社会实践收获到的一部分呢?　　5.感激：　　整个社会实践最要感激的则是一直陪伴我们的老师们了，在我们骑行的时候，老师一直陪在我们身边，为我们加油打气，在我们累的时候给我们准备水和食物，当有同学受伤的时候及时为我们治疗，还有一些老师开着车和我们接应，在有危险状况时拦下想要开过的大车……在非骑行的时间里，老师也在一直关心着我们的健康与安全。这次旅途的顺利，很大一部分都是老师们的功劳。老师们辛苦了!　　总的来说这次社会实践就是这样吧，作为一次以骑行为主的社会实践，还是和前几次有很大不同的。这次的社会实践很圆满，也希望下一次的社会实践能够更加精彩。初中寒假实践总结2 一学期过去了，又到了快乐的假期——寒假!今年我和爸爸妈妈一起到了老家过年。 　　一到老家我就和姐姐玩儿起来了，我们两个盘腿坐在床上下起了五子棋。“这颗下这儿!哎呀你又输了!看看我，百战百胜!”“别这么说老妹，我可是让着你的哟!”“好好好，我们继续来!”我们下了四五局，姐姐都输了，为了让姐姐看到我的实力，我决定再下几局。“哈哈哈哈!你终于输了!老妹，你的实力也不怎么样嘛!”“哎呀，失误失误!再来!”我们继续下，“吃饭喽!”婆婆喊到，我立马放弃下五子棋，想去吃饭。“咦?我的拖鞋呢?跑哪儿去了?姐姐!帮我找找拖鞋!”“噗——妹妹，你刚刚下五子棋时脑子不是很好么，怎么现在?”“哎呀!不要管这么多，快帮我找拖鞋!”“噢，那你看看你脚边?”“呀!它怎么在这儿?我真是糊涂!”“哈哈哈哈!老妹，你看看你，真的是，唉!哈哈哈哈哈哈哈哈!”“哼，讨厌!我去吃饭了。”　　第二天早上起来我打开窗户，不禁吓了一跳，“哇，这个雪真白!我在成都好久都没看见雪了!”我兴奋的叫道，因为我好几年都没看见雪了。大家看到这白茫茫的一片也都很兴奋，姐姐高兴地说道：“这真是这几年以来最大的一场雪，今天我们一定要好好在雪地里玩一玩!”我和姐姐一齐跑到了楼底准备玩耍。房顶白了，树木白了，花草也白了，这里到处是银装素裹、白雪皑皑，真是一个冰雪世界，这景象是在成都几乎看不到的。“快来妹妹!我们在这儿堆一个雪人!快!”“好的好的，我这就过来!”　　我们先做了一个小雪球，然后在雪地上把它滚大，它越滚越大，几个来回下来，一个汽车轮胎般大的雪球终于滚好了。按照同样的方法，我们又做好了另一个小点的雪球，我们把它们一起固定好。“好了，我们在这里就地取材，看看有没有什么东西可以做雪人的鼻子、眼睛、和手，我飞快的从包里掏出两颗弹力球说：“这个应该可以做眼睛。”“这个可以，还有鼻子和手。”姐姐一说完我们就行动起来，不一会儿我们就搜集了很多材料。现在我们可以给雪人做装饰了，我把两根长短差不多的树枝插在雪人的身上，姐姐则把弹力球和木棍插在雪人的脸上，做完这些，我们把花花草草摆在雪人的头上，摆完后这个雪人就大功告成了