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现代文阅读专题（二）理解文中重要词语的含义 一、《考试说明》要求： 理解文中重要词语的含义 理解文中重要词语的含义 所谓“重要词语”指的是： 1、体现作者立场观点的词语 2、表现文章主题思想的词语 3、反映深层含义的词语 4、反映具体语境中特定含义的词语。 5、对文章结构起照应连接作用的词语。 理解文中重要词语的含义 高考主要考查： 1、相同的词语在不同语境中的含义； 2、一个词语在具体语境中的临时意义或隐含意义； 3、词语或关联词在确定的语境中的选择和使用； 4、指示代词在确定的语境中的含义。 理解文中重要词语的含义 二、知识要点归纳 词语的含义： 理解文中重要词语的含义 这是文中词语的一般义项，是约定俗成的，是字词典规范的，一般是基本义、引申义、比喻义、假借义等。在一段文字中，所用词语占绝对优势的是取词典含义的词语。 理解文中重要词语的含义 这是词语在词典含义基础上的引申、具体；其特定性在于离开此语言环境，此含义便消失。 例： 当三个女子从容地转展于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大啊！中国军人屠戮妇婴的伟绩，八国联军惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。 理解文中重要词语的含义 许多词语除了词典规范的意义外还有其他的表达效果，这是指在表达中才明显凸现出来的思想倾向、感情色彩、形象感受、语体特色等不可具体规范的词语含义。 例：七股大水，从水库的桥孔跃出，仿佛七幅黄锦。直铺下去。碰着嶙嶙的乱石，激起一片雪白水珠，脱线一般，撒在洄旋的水面。（《雨中登泰山》） 理解文中重要词语的含义 是词语在表达中产生的一种附加义。这主要是从文章的思路脉络上着眼，来体会词语所概括的内容及所具有的总领、归结、过渡、照应等结构作用。例： 这几天心里颇不宁静。 理解文中重要词语的含义 是词语在表达中产生的一种特定含义。 例：A、以我最大的哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。 理解文中重要词语的含义 它是临时的，是被一定的文章限定的，所以说象征义是词语在表达中产生的一种特定含义。例如： 在这人间，灯光是不会灭的——我想着，想着，不觉对着山那边笑了。 理解文中重要词语的含义 在表达中，常出现言在此而意在彼、话中有话的现象，这种言 外之意，便函是词语的潜在含义。戏剧中的潜台词是典型特证。例： 周 这个人跟我有点亲戚。 鲁 亲戚？ 周 嗯，——我们想把她的坟墓修一修。 鲁 哦，——那用不着了。 （《雷雨》） 三、理解词语在文中的含义，要注意三点： （l）联系上下文，做到‘字不离词，词不离句，句不离段”。 例如：谈起读书人们都希望有个安静的环境，但这 又谈何容易！在读到明人李乐句“闭门即是深山，读书随处净土”时，我好像立即受到一种启迪，悟到关键在于自我调整，调整好了，即使身处闹市通衢，不也像没有“五浊”干扰的可独享读书之乐的深山古寺一样了吗？ 画线句子中“调整”指（ ） A．调整好读书的环境 B．调整好读书的心境 C．调整好心情和环境 D．调整好读书的情趣 理解词语在文中的含义，要注意三点： （2）联系文章的时代背景、立意来理解。 例如： 《为了忘却的记念》：“夜正长，路也正长。…… ”句中的“路”含义是什么？ 理解词语在文中的含义，要注意三点： （3）从一些具体细节上去把握。 例如：一个词语，除了通常具有的含义外，往往还要考虑它的色彩含义。如感情色彩，决定了词语运用得体与否。还要考虑是否用了比喻、借代等修辞方法。此外，词义的轻重、范围的大小、适应的对象。搭配的习惯、是口语还是书面语、是普通用语还是特殊用语，这些都可以帮助我们正确理解词义。 阅读以下文段，回答后面的三个问题。 如果道德约束仅出于“种瓜得瓜”的功利心，其力量也必定是短暂的。在社会这个大车轮上，你推助一把之后，也许根本感受不到那极微的前，是否因为感受不到前进就再不援手呢？ 人的成熟有三个层次：童年的畏惧心、青年的好胜心和成年后的知耻之心。 道德的成熟同样留下这样的年轮。高踞在理性巅峰的，正是知耻。所以，当我们对惩戒、对轮回报应已毫无恐惧的时候，是一种坚定的荣辱标准，支持着我们去维护和信守道德。 十七八年前，生逢乱世的诗人曾无奈地感喟： “卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。”当社会从混沌到有序，当鸡鸣狗盗的小伎俩在秩序化的社会生活中找不到可乘之隙，当那张过期的通行证处处碰壁的时候，就再不会有这样的感喟。 真希望有一天，没有人对这样