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考场作文快速拟题 画龙点睛说拟题 作文复习系列一 紧扣话题，调动积累，选用自己的“拿手文体”写作是快速拟题的基本前提。因为任何文章都是有体裁的，不讲文体，随心所欲地写作，只会写出结构松散，不合章法，非驴非马的“四不像”文章。况且，话题作文也只是要求文体不限，并非不讲文体。 《呼唤个性》《生命因个性而精彩》《我个性，我张扬》 例如：梦，是一种常见的生理现象，也常常被用作幻想或理想的代名词。梦的形式异常多样，内容异常丰富。请以“梦”为话题写一篇不少于800字的作文。 《这一幅风光，如梦》《比梦更美》《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成记叙或抒情性文； 《未来不是梦》《让美梦成真》《放飞梦想》宜写成议论文。 二、善补题，以小见大 在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，是最常见的快速审题和拟题技法。 《生命因个性而精彩》《个性与任性》 《诚信，为人生的底线》《背起诚信的行囊走一生》《诚以养德，信以修身》《黄河需要诚信》 三、妙修辞，匠心独运 根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法，能避免一览无遗，让文题生动形象，精练紧凑，含蓄隽永，使文章锦上添花。 例如：当我们不如意的时候，一曲哀歌常使我们热泪纵横；当我们事事顺畅的时候，我们常常想纵情欢歌。音乐，与我们的生活息息相关。请以“音乐”为话题，写一篇不少于800字的作文。 一般拟题：《谈音乐》《音乐与人生》《生活中不能缺少音乐》《音乐的价值》 运用修辞： ①《心灵的变奏》《生活中的阳光》《锅碗瓢盆交响曲》 比喻新颖，过目难忘 ②《一个没有乐队的指挥》《一个没有指挥的乐队》 对比鲜明，各显其妙 ③《“五线谱”和他的五线谱》《二胡和小提琴的爱情变奏曲》 巧用借代，别出心裁 ④《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”》 采用设问，耳目一新 《玫瑰的刺》《个性——和谐家庭的成员》 《不系之舟》《个性——打造美丽》 四、巧点化，妙趣横生 对影片名、歌曲名、古诗句以及成语 俗语等适当点化，进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目，常常显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，是考场中快速拟题的高明之举。 例如： ①以“我”为话题，可活用歌词《真我的风采》《我想唱歌不敢唱》《最近比较烦，比较烦》 ②以“假日”为话题，可引用歌曲名《自从有了你，世界变得好美丽》 ③以“同学”为话题，可拟题目《长相忆》《别时容易见时难》 ④写老师晚年坚守教坛的文章，可引用诗句《夕阳无限好》作题 ⑤写有关透视中小学生道德观念的文章，可沿用鲁迅的话《救救孩子》作题。 用这种方法拟题，通俗明了，妥贴自然，并为大家所喜闻乐见。看来，平时多背点古诗词名句，平时多留意歌曲、俗语、歇后语等知识，不但可以丰富我们的素养，对作文拟题的好处也是非常明显的。 《让个性飞起来》《个性——想说爱你不容易》 五、新视角，别开生面 拟题不仅要快，更要求新求趣，给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势，逆向思考，追求陌生效果，拟出让阅卷老师一见钟情，怦然心动的好标题。方法有： ①违反常情式拟题 《真想做个差生》《渴望停电》《无价的花生米》 ②借用数字式拟题 《1234567 i》，抒写音乐情怀； 《7+1＞8》，论述学习与休息的关系。 ③展开想象式拟题 《 8 与 发 》《雷锋“出国”了》 《电脑与人脑的世纪之辩》 这些文题不落俗套，新视角，新思路，新感悟，新体验，易吸引读者的注意力，当然也很容易迷住阅卷老师，使他心甘情愿给你高分。 《个性≠各别》《个性≠任性》 题目是文章的眼睛，给你的文章一双秀美的眼睛！ * * 在写作实践中，有些同学在写完文章之后再回头给文章安上标题，甚至有的文章没有标题。究其原因，据说是“动笔之前没想好”“或是想不出来”。更多的同学拟的标题是论题型的范围题目，如“浅谈个性”“小议个性”“个性””个性之我见”等，少有论点型的，即或有也是不咸不淡、不痛不痒的大路货。 文章题目不重要吗？ 答疑： 俗话说“题好一半文”“题目是文章的眼睛”。画龙要点睛，考场作文若能有一个简洁、醒目、动人、出彩的标题，就是给文章点了睛，这既能激发自己的写作灵感，又能抓住读者的心，产生让人眼睛一亮的效果，从写作素养上让人看出你较深的功力，这就等于有了一个成功的开端。 一、定文体，扬长避短 练习一： 秋天，北京大学新学年开始了。一个外地学生背着大包小包走进这了校园。实在太累了，他就把包放在路边。这时，正好一位老人迎面走过来，年轻学生走上前去说：“您能不能替我看一下包呢？”老人爽快地答应了。那位新生于是轻装地