球和它的性质PPT课件.pptVIP

球的概念 ☆球:与定点的距离等于或小于定长的所有点的集合叫做球体,简称球. 课堂练习 1.用一个平面截半径为25cm的球,截面面积是49πcm2,求球心到截面的距离. 2.求证:球的任意两个大圆互相平分. 思考: * §9.10 球 第一课时 球和它的性质 定长r 圆的定义: 平面 空间 与定点距离等于 定长的点的集合 叫做球 面 球的直径 球的半径 定点叫做球心;定长叫做球的半径. ☆一个球用表示它的球心的字母来表示,例如:球O. R O 球心 ? 现在,我们用一个平面去截一个球,所得截面是什么图形？ C 圆面 球的截面的性质: 1.球心和截面圆心的连线 于截面. 2.球心到截面的距离d,球的半径R和截面圆的半径r, 有如下关系: 垂直 d R r O O r=√R2－d2 d o 大圆：球面被经过球心的平面所截得的圆叫做大圆。（d=0 ） 小圆：球面被不经过球心的截面所截得的圆叫做小圆。 （0?d?R ） O C 经线和纬线 经线：地球面从北极到南极的半个大圆。 纬线：赤道及与赤道平面平行的截面截地球面所得的小圆。 南极 北极 经线 纬线 0° 赤道 A B O1 O 练习： 如果把地球看作是一 个球体，请你说出由 经纬线所构成的大圆 有哪些？ 例1. 在半径是13cm的球面上有A,B,C三点, AB=BC=CA=12cm,求球心到经过经 过这三点的截面的距离. 解:已知AB=BC=CA=12cm, 可得截面圆的半径 即可得 O R r d C B A E 练习：如果在球面上有两个不同 的点，那么在这个球上可以得到 多少个大圆（　） Ａ．１个　　　　　　　　 Ｂ．１个或无数个 C．２个　　　　 Ｄ．２个或无数个 B × 判断正误：（对的打√，错的打×） (1)半圆以其直径所在直线为轴旋转所成的曲面叫球。 (2)到定点的距离等于定长的所有点的集合叫球. (3)球的小圆的圆心与球心的连线垂直于这个小圆所在平面。 (4) 球的半径是5，截面圆的半径为3，则球心到截面圆所在平面的距离为4。 × √ √ 例: 我国首都北京靠近北纬40度。求北纬40度纬线的长度约为多少千米（地球半径约为6370千米）。 A B O K 40° B A O1 O 某点纬度— 经过该点的球半径与 赤道面所成的角的度 数（线面角）等于球 半径和纬线圈所在平 面（小圆）的半径的 夹角。 说明：小圆半径r与 球半径R及纬度的关 系：r =R × cosα α 解： 如图，A是北纬40°纬线圈上一点，AK是它的半径，所以OK⊥AK。 设c是北纬40°纬线长，因为∠AOB=∠OAK=40°， 所以 C =2π·AK 答：北纬40°纬线的长度3.066×104km A B O K 40° =3.066×104（km） ≈2×3.142×6370×0.7660 = 2π·OAcosOAK 略解:已知截面的面积为49πcm2,故可得截得的小圆 半径为7cm,则根据距离公式d=√R2－r2=24cm 证明:因为任意两个大圆面都经过球心,所以它们必交于 过球心的直径,而这条直径也是这两个大圆的公共 直径,所以任意两个大圆互相平分 课堂小结: 1.球及球面的概念； 2.大圆、小圆的概念； 3.球的截面①形状(圆) ②垂直关系和数量关系 4.地球经纬度的含义  家庭作业: 课本P74 习题9.10 1,2,3 夏威夷群岛 阿拉斯加 洛山矶 上海 问:飞机从上海经过阿拉斯加飞到洛山矶却比直接从 上海经过夏威夷的飞行距离少800千米，这是为什么?