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- 2016-02-20 发布于北京
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携稚嫩之手扬希望风帆———关于小学低段英语教学的几点做法
给三年级学生上课,他们是初次接触英语,对英语学科充满了好奇和期待,对笔者来说也是一种全新的开始。针对三年级学生的特点,在教学过程中从以下几方面着手,开始小学低段英语教学的旅程。
一、开学,起航
1.第一节课
首先是试耳、试口。播放Hello! 这首英文歌让学生初步感触英语的味道。
Hello, Sarah, do, oh, do!
Hello, John, do, oh, do!
Hello, Mike, do, oh, do!
Hello, hello, hello!
有同学不由自主地拍起手,打起节奏,并跟着哼唱起来,其他同学也一个个加入到哼唱的队伍中,其次,让同桌之间对话:
A: Hello!
B: Hello!
A: I’m . What’s your name?
B: I’m . Nice to meet you!
A: Nice to meet you, too.
当然学生不能在一节课上完全把这几句话说得很顺,很流利,尤其是发准音,连贯性上也是有困难的,但他们已经迈出了学英语的第一步,并且有很高的学习热情。
2.给家长的一封信。
家长是学生的第一
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