深化 5S 2精品.pptVIP

如 何 深 化 5S 活 动 5S是企业品性的标志 5S活动得以彻底推进的企业，可以看到以下现象: 员工主动遵守规定； 员工守时，各项活动能够准时集合； 管理状态是否一目了然； 员工的作业速度是否快捷有序,充满干劲； 员工的精神面貌是否良好，是否彬彬有礼。 对5S的认识误区 1 企业自我诊断 1 区分要与不要的原则 什么是整理(分离、丢弃)？ 根据JIT原则，只留下： 1. 需要的物品 2. 需要的数量 3. 需要的时间 2 实施1S关键 9 怎样保持良好的秩序 2 “三易”“三定”原则 保持良好的秩序 要用的物品 不要用的物品 整理 常用物品 偶尔用的物品 不常用，仍有 用的物品 就近放置 做在稍远的地方 用可靠，低成本 的处置方法 没用的物品 马上处理掉 有潜在使用价值的物品 放在要用的地方 要求特殊处理的物品 用可靠，低成本的处置方法 ? 「旧的东西绝对属于不要物。」 5S追求的是如何做才能节省成本，并不在于表面的漂亮 什么是整顿(整理)？ 将需要的物品合理放置，加以标识，以便于任何人取放！ 三易 易取、易放、易管理 三定 定位、定量、定容 每个物品都有一个 放置的地方，每件物品都放在它应该放置的地 方。 地、物均有明确的责任者 颜色、图例、现处位置、方向标等 * * ******************** 主讲人： *****顾问 并非简单以打扫卫生所体现 柯达之所以支持这样的活动，是因为不仅仅把它当成一项公益活动，而且还把它当成培养团队精神的良方。柯达管理中，引用了日本的“5S”理念，即“sort”——分类，“set in order”——定位：standarize——标准化；shine——清洁；sustain——保持。他们认为，这不仅适用于公司，也可延伸到整个社会生活中。 员工对“呵护社会”的认识已经很统一，他们认为，关键是要体现在最细微的行动上，并保持下去，形成习惯。这是5S的最高境界。 呵护家园 贵在坚持 柯达将公司5S理念延伸到社会活动? ? 真意为组织化 为使工作能充分发挥应有的机能，应具有哪些必备的物品及应有的流程 （以作业机能的角度考量） 整 理 的 真 意 ? 真意在于考虑流程的合理化 （以作业流程合理化的角度来考量） 整 顿 的 真 意 ? 真意在于点检 一个地方一个地方去清扫，等于对每个地方作检查及确认 （以发觉问题点的角度来考量） 清扫的真意 ? 真意在于彻底改善 问题点发现后，若不彻底加以解决，会养成忽视、敷衍的心态 清洁的真意 ? 真意在于训练与纪律 （以如何贯彻实施教育的精神来考量） 素养的真意 误区1：工作太忙，没有时间做5S 5S是工作的一部分， 5S（软性指标）和 （硬性指标）一样,是工作内容 重要的一部分。 正确认识 这是把5S与工作对立分开的错误认识。 将5S当作一项额外附加的工作。 问题说明 误区2：5S就是把职场打扫干净 5S活动不仅要把现场搞干净，最重要的 是通过持续不断的改善活动使职场管理 水平不断提升，并且让员工养成良好的 习惯。 正确认识 抱这种认识的人并不了解5S活动的 真正意义，混淆了5S和大扫除之间 的关系。 问题说明 误区3：我们公司已经做过5S了 5S是一项持续推进的工作，只有进 行时，没有过去时和完成时的概念。 正确认识 所谓做过了，有两种可能性： 1.以为5S是一个阶段性项目，做完了事。 2.曾经做过了，但效果不佳。 问题说明 误区4：5S活动看不到经济效益 尽管从效益上并非带来立竿见影的效果，但是可以肯定，只要长期坚持这项活动，产生的经济效益是是显而易见的。 正确认识 企业高层的疑问：做5S到底能够带 来什么效益上的好处？ 有些人的借口：既然5S并不能带来 什么经济效益，不参与也罢。 问题说明 误区5：认为5S活动的推进就是5S检查 5S活动应该按照要求循序渐进地推进，在活动过程中注入具体的活动内容，而评比检查只是活动内容的一部分。 正确认识 误认为推进5S就是定期对职场进行 5S检查评 比。 用检查代替了整体活动的推进。 将5S活动的内容僵化\固化. 问题说明 误区6：开展5S是靠员工自发的行动 5S是全员参与的活动，但并不是可 以放任不管的活动，要有效推进这 项活动，从公司高层自上而下的推 动力是十分必要的,特别是活动还处 于初级水准。 正确认识 这种认识大概是混淆了全员参与和 自发行动的含义，认为强调全员参