实训一 (数字电路)精品.pptVIP

实验地点 ************ 实验日期 ************ 实验台编号 ********** 合作者 ************* 一、实验目的 姓名 ********** 学号 ********** 班级 ********** 二、实验仪器与设备 要求：注明仪器设备的编号 三、实验原理 四、实验步骤及内容 五、实验结果 六、实验结论 实验报告格式要求 实验名称 1．掌握了解TTL系列、CMOS系列外形及逻辑功能。 2．熟悉各种门电路参数的测试方法。 3. 熟悉集成电路的引脚排列，如何在实训箱上接线，接线时应注意什么。 一、实验目的 二、实验仪器与材料 1.电子实验台 1个，编号： 。 内置直流稳压电源，输出电压 0~30V。 2. TDS-4数电实训箱及导线若干条。 编号： 。 3. a）CMOS器件： CC4011 二输入端四与非门 1 片 CC4071 二输入端四或门 1片 b）TTL器件： 74LS86 二输入端四异或门 1 片 74LS02 二输入端四或非门 1 片 74LS00二输入端四与非门 1片 74ls04 反向器 1片 三、实验原理 1．本实训所用到的集成电路的引脚功能图见附录。 2．门电路是最基本的逻辑元件，它能实现最基本的逻辑功能，即其输入与输出之间存在一定的逻辑关系。 TTL集成门电路的工作电压为“5V±10%”。本实训中使用的TTL集成门电路是双列直插型的集成电路，其管脚识别方法：将TTL集成门电路正面（印有集成门电路型号标记）正对自己，有缺口或有圆点的一端置向左方，左下方第一管脚即为管脚“1”，按逆时针方向数，依次为1、2、3、4············。 1.电子实验台介绍 电源总开关 急停按钮 漏电保护器 复位键 测试键 照明开关 单相交流电源插座 直流可调稳压电源 电压显示窗 电压调节旋钮 电压输出插孔 2.数电实训箱 集成电路插座 管脚引线 输入拨动开关 数码显示 脉冲信号源 手动脉冲信号源 逻辑笔 输出端 电压（V）电流（I）频率（F）测试区 8421码 拨盘 输入端 电源 地 四、实验步骤及内容 选择实训用的集成电路，按实训接线图接好连线，特别注意Vcc及GND不能连接错。线连接好后经检查无误方可通电 1.与门、或门、非门的逻辑功能测试 ① 与门（74LS08）的逻辑功能测试 按图1.1所示要求连接电路，输入端接逻辑开关A、B，输出端接指示器。改变输入状态的高低电平，将A、B输入端依次接成0-0，0-1，1-0，1-1状态，进行电路仿真，观察输出端电平指示器的显示状态（亮为“1”，灭为“0”），并填写实验结果。实验结果填入表1.1的逻辑真值表中，并写出输出端Y的逻辑表达式和电路的逻辑功能。 集成电路外形图 缺口处 管脚1 管脚16 集成电路型号 输? 入 输出 A?? B Y 0?? 0 ? 0?? 1 ? 1?? 0 ? 1?? 1 ? 逻辑表达式Y =______________ 逻辑功能：_______________  ① 与门（74LS08）的逻辑功能测试 实验结果 图1.1 ② 或门（CD4071）的逻辑功能测试 输? 入 输出 A?? B Y 0?? 0 ? 0?? 1 ? 1?? 0 ? 1?? 1 ? 逻辑表达式Y = _________________ 　 逻辑功能：?____________________ 实验结果 图1.2 ③ 非门（74LS04）逻辑功能测试 输? 入 输出 A?? Y 0?? ? 1?? ? 逻辑表达式Y =___________ 　　 逻辑功能：_______________ 实验结果 2、与非门、或非门、异或门的逻辑功能测试 ① 与非门(74LS00)的逻辑功能测试 输? 入 输出 A?? B Y 0?? 0 ? 0?? 1 ? 1?? 0 ? 1?? 1 ? 　逻辑表达式 Y =_____________________ 　 　逻辑功能：________________________  实验结果 图1.4 ② 或非门（74LS02）的逻辑功能测试 输? 入 输出 A?? B Y 0?? 0 ? 0?? 1 ? 1?? 0 ? 1?? 1 ? 逻辑表达式Y = ____________________ 　　 逻辑功能：_____________________  实验结果 图1.5 ③ 异或门（74LS86）的逻辑功能测试 输? 入 输出 A?? B Y