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迅速适应开学 一、收心 由于寒假一个月的休息,很多的作息时间都被打乱了。但现在,我们要收起玩心以及没有规律的作息时间,全身心的投入到我们的学习中。 二、作业 现在我们是初中生了,做作业的习惯要比小学生更严格的要求。作业慢的同学要慢慢提高速度,字迹潦草的同学要静下心来。特别要注意按时、独立完成作业,不要再让家长督促,应该学会自觉主动的学习。 三、习惯 课堂上要静下心来听课,不懂的知识要及时向同学或老师请教,不要不懂装懂。要有课堂上记笔记的习惯,在上新课之前要预习,课后要及时复习,巩固知识。不会的题目记录下来,养成良好的学习习惯。 最后祝大家: 1、老师的话永远是对的。 ——相信老师成功了90% 2、有想法,敢实现的人才是成功的人。——所以要有目标,敢闯敢干 3、你在班中付出越多,心中收获也越多。——优秀班集体要靠每一个人,也成就每一个人 4、活鱼会逆流而上,只有死鱼才随波逐流——要乐观向上,要战胜挫折 5、成功要得到:高人指点,贵人相助,旁人找茬,个人奋斗。——依靠自己,化不利为有利 6、再难也要坚持,再好也要淡泊,再差也要自信,再多也要节省,再冷也要热情。——有信念的人才会享受幸福人生 * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 新城实验学校中11班 马年说马 新城实验学校中11班 人人齐努力,次次争第一 拔尖生:匡倩冰、胡子怡、戴珊、龙鑫、 胡中柱、谢子龙、周妙 优 生:赵丹阳、成诗银、彭思颖、邓瑾琛、 刘可荻、宋炳松、曹湘亨、胡浩伟、王凌云、 曹涵琪、张晴柔、向鎏鑫、朱容宇、龚轶君、宋强、贺 杰 进步生:曹湘亨11、龚轶君14、张晴柔11 王凌云6、赵海鑫10、黄鸿贸2、郭亚特5、 彭冰7、彭楚秦3 1、期考总评语、生人均分全年级第一, 思人均分全年级第二, 英、地、历人均分全年级第三, 2、期考优生第一:匡倩冰、胡子怡、戴珊、龙鑫 榜居年级前十名。 3、拔尖生进步提高最快 4、上期纪律卫生得的流动红旗最多: 十月、十二月被评为文明班级 5、学校各种的活动比赛获奖最多:胡子怡、 匡倩冰、王凌云、郭亚特、戴珊等。 6、班级学习积极劲头高 7、上课回答问题积极大胆 8、同学相处融洽和睦 9、班干部认真负责,敢管会管 10、各项班级工作热心热情 11、对老师有礼貌 12、齐心协力,班级荣誉感、责任感强烈 …… 纪律严明,学习高效; 敢于争先,爱班敬师; 快乐自主、积极向上; 礼貌待人、关系融洽; 管理负责、齐心协力; (一)课堂学习病症: 发言不大胆不主动,错了认为没面子;认为简单会也不参与;别人回答起哄,乱接话头,回答错了不纠正;别人发言不认真倾听;不会总结、不会快速记忆;不欣赏,不鼓掌;重点不及时记录 病 名: 不会听课,课堂不积极、不主动,效率不高 治疗方法: 1、明确学习目标,学习要有针对性 2、主动思考,大胆参与;学会倾听,学会纠正和补充;学会尊重帮助关爱同学和老师 3、抓住重点,主动记忆强化记忆,学会当堂总结 4、多想办法,总结自己和别人的经验,找到简单有效地方法 5、增强信心乐观积极,战胜自己,战胜懒惰 6、坚持不懈,积少胜多,不放松,往前行 7、时时巩固,常复习 (二)作业完成病症:拖沓不及时;潦草应付不认真;不先复习后做;不先思考后做;错题不记录不纠错;抄作业;老师布置就完成,不布置就不是作业 病 名:目标不明确,自我要求标准低 治疗方法:因人而异 (三)交往病症:只和几个同学交往;男女生个别交往密切;男女生界限太分明;同学间背后说长道短;有分歧不当面指出,有争论不能心平气和;有冲突记恨在心;同学老师批评不反思先给自己找理由、找原因;帮别人抄作业,帮别人掩盖错误和过失 病 名:对交往没有正确的认识,交往方式方法不正确,同学师生关系部融洽 治疗方法: 1、明确自己的目标,一切为了学习和进步 2、学会先反思自己的缺点和不足,有则改之无则加勉 3、相信老师、同学、朋友 4、主动交往沟通,当面交往沟通,全面交往不搞小圈子 5、建立纯洁的男女是关系 6、帮助别人有原则,有是非观念 7、理解、宽容、幽默对他人,会转移不良情绪或注意力 (四)病 症:1.对班级公共劳动分配任务不积极不投入;(如:停放自行车、打扫卫生;公益劳动,老师、班干部临时分排的任务);2.尊敬老师校内外不一样;3.遵守纪律校内校外不一样4.追逐打闹、喧哗、骂人、乱丢乱扔
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