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人教版一年级上册语文教学案 课题：汉语拼音1 第一课时2011-8-10星期三单位付村中心校备课人项丹 教学目标： 1学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形，正确书写 认识声调符号，掌握a、o、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音认识四线格，学习使用四线格。a、o、e的音、形教学。掌握o的发音，学会a、o、e的四声。 时：一课时 教 学 过 程 学 案 教师活动 学生活动 设计意图 第一课时 一、导入新课? 二、?学习a、o、e三个单韵母的发音出示，书上小女孩，大公鸡和大白鹅的画图（）学习“a”a 2 认识声a的四个声调复习声调规律，学习“o”o 2 掌握o的四声出示大白鹅在水中游戏的图（三）学习“e”e 2 掌握e的四声三、?学习a、o、e三个单韵母的1认识四线三格 2教写a、o、eo 3）教写e 四、练习书 教师导入： 小朋友，你们已经是一年级小学生了。每天到学校读书识字学本领，那怎样学会读书识字呢？首先要学好汉语拼音，学好了汉语拼音就能识很多字，读很多书，学很多本领 ?我们先来学习三个单韵母，师：小女孩这么早起来发音，她学习多么刻苦哇 １看图，指说图意。 　　?（公鸡在打鸣，喔喔地叫），我们要学的第二个单母和公鸡打鸣时发出的“喔喔”声很像。 大公鸡怎样鸣？师：公鸡发出的喔喔声短一些，就是我们要学习的字母“