字词教学方面的有效策略.docVIP

4、通过学习《小学语文字词教学的策略》，请你结合教学实践，谈一谈你在字词教学方面的有效策略 通过本次全员培训学习《小学语文字词教学的策略》课程，我学到了许多新的字词的教学策略以及新的观念。我在教学中注意改进了教学方法，取得了一定的收获。 一、轻松愉快，兴趣识字。 托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”学习兴趣是学生学习行为驱动系统中最积极活跃的因素。有兴趣学生就会积极主动愉快的学习，不感兴趣，就不想学习，即使勉强的学习也会感到是沉重的负担。 1、利用汉字本身的魅力，激发学生学习的兴趣。心理学家认为，学习的最佳动力是对所学的材料的兴趣。语言文字本身就是一种文化，我国的文字其中蕴含着丰富的文化信息。在课堂字词教学中渗透汉字本身的造字规律，讲解一些学生不知道的造字规律，学生感受到有意思，愿意学习。