【优教通,同步备课】高中数学(北师大版)选修2-2课件：第1章 数学归纳法 复习课件1精品.pptVIP

纠错反思：数列中的不等式常用的放缩方法有：利用分式 的性质、利用根式的性质、利用不等式的性质、利用二项展开 式、利用函数的性质等进行放缩. ①②③ 【互动探究】 “归纳——猜想——证明”是一个完整的发 现问题和解决问题的思维模式，对于探索命题特别有效，要求 善于发现规律，敢于提出更一般的结论，最后进行严密的论证． 1．用数学归纳法证明问题时应注意： ①第一步验证 n＝n0 时，n0 并不一定是 1； ②第二步证明的关键是要运用归纳假设，特别要弄清由 k 到 k＋1 时命题的变化； ③由假设 n＝k 时命题成立，证 n＝k＋1 时命题也成立，要 充分利用归纳假设，要恰当地“凑”出目标． 2．用数学归纳法证明时，从 n＝k 到 n＝k＋1 的关键是， 要注意初始值，要弄清 n＝k 和 n＝k＋1 时的结论是什么，要有 目标意识，紧盯 n＝k＋1 时的结论，对 n＝k 时的结论进行一系 列的变形，变形的目标就是 n＝k＋1 时的结论，这就是所谓的 “凑假设，凑结论”． 数学归纳法 1．运用数学归纳法证明命题要分两步，第一步是______ ___________，第二步是___________________，两步缺一不可． 2. 用数学归纳法可以证明许多与自然数有关的数学命题，其中 包括_______________________________________________ _____． 归纳奠基 (或递推基础) 归纳递推(或归纳假设) 恒等式、不等式、数列通项公式、整除性问题、几何问 题等 1．在用数学归纳法证明多边形内角和定理时，第一步应验 证( ) C A．n＝1 时成立 C．n＝3 时成立 B．n＝2 时成立 D．n＝4 时成立 解析：多边形至少有三边． A 3.凸 n 边形有 f(n)条对角线，则凸 n＋1 边形有对角线数 f(n ＋1)为( ) C A．f(n)＋n＋1 B．f(n)＋n C．f(n)＋n－1 D．f(n)＋n－2 解析：在 n 个顶点的基础上增加一个顶点则增加 n－1 条对 角线． A．a＝1，b＝3 C．a＝1，b＝2 B．a＝－1，b＝1 D．a＝2，b＝3 答案：D 解析：令 n＝1,2，得到关于 a、b 的方程组，解得即可． 1 4n2－1 5 考点 1 对数学归纳法的两个步骤的认识 例 1：已知 n 是正偶数，用数学归纳法证明时，若已假设 n ＝k(k≥2 且为偶数)时命题为真，则还需证明( ) A．n＝k＋1 时命题成立 C．n＝2k＋2 时命题成立 B．n＝k＋2 时命题成立 D．n＝2(k＋2)时命题成立 解题思路：从数学归纳法的两个步骤切入，k 的下一个偶数 是 k＋2. 解析：因 n 是正偶数，故只需证等式对所有偶数都成立， 因 k 的下一个偶数是 k＋2.故选 B. 用数学归纳法证明时，要注意观察下列 几个方面：(1)n 的范围以及递推的起点；(2)观察首末两项的次 数(或其他)，确定 n＝k 时命题的形式 f(k)；(3)从 f(k＋1)和 f(k) 的差异，寻找由 k 到 k＋1 递推中，左边要加(乘)上的式子． n＋n 24 【互动探究】 B (2)用数学归纳法证明不等式 1 n＋1 ＋ 1 n＋2 ＋…＋ 1 13 的 过程中，由 k 推导到 k ＋ 1 时，不等式左边增加的式子是 _______________. 1 (2k＋1)(2k＋2) ＋ (k＋1)(k＋1) － ，即 2k＋2 k＋1 (2k＋1)(2k＋2) 解析：求 f(k＋1)－f(k)即可．当 n＝k 时，左边＝ 1 1 k＋1 k＋2 ＋…＋ 1 k＋k .n＝k＋1 时，左边＝ 1 k＋2 ＋ 1 k＋3 ＋…＋ 1 . 故左边增加的式子是 1 2k＋1 ＋ 1 1 1 . 考点 2 用数学归纳法证明恒等式命题 例 2：是否存在常数 a、b、c，使等式 1·22＋2·32＋…＋n(n n 都成立？证明你的 ＋1)2＝n(n＋1)(an2＋bn＋c)对一切正整数 12 结论． (3k2＋11k＋10)， (3k2＋11k＋10)＋(k＋1)(k＋2)2 (3k＋5)(k＋2)＋(k＋1)(k＋2)2 下面用数学归纳法证明： (1)当 n＝1 时，由上面可知等式成立． (2)假设 n＝k 时等式成立， 即 1·22＋2·32＋…＋k(k＋1)2 ＝ k(k＋1) 12 则