中职物流技能大赛引领《仓储配送作业实务》课程建设的探索和实践.docVIP

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  • 2016-02-21 发布于北京
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中职物流技能大赛引领《仓储配送作业实务》课程建设的探索和实践.doc

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中职物流技能大赛引领《仓储配送作业实务》课程建设的探索和实践   【文章摘要】   普通教育有高考,职业教育有技能大赛。全国职业院校学生技能大赛的举办,极大地促进了职业教育的发展。近几年来,我校物流专业坚持以技能大赛引领教学改革,调整专业教学计划,引进中职物流技能大赛物流单证制作竞赛项目和物流中心作业竞赛项目到《仓储配送作业实务》课程,工学结合,实施项目化改革,探索教学新方法,引领专业建设,下面介绍具体的探索和实践。   【关键词】   中职物流;技能大赛引领;仓储配送 课程建设;探索和实践;创新   1 技能大赛引领型专业课程建设的涵义及理论依据   1.1 技能大赛引领型专业课教学的涵义   技能大赛引领型专业课教学,是以培养学生的综合职业能力为目标,以职业技能竞赛项目为课程核心内容,制定教学计划,确定本课程的教学目标和教学内容,建立教学和考核标准,并加深内涵,拓展外延,开发校本精品课程、课程资源库,建构教学环境,营造教学氛围,提示教师教学活动的一种教学范式。   1.2 技能大赛引领型专业课教学的理论依据   (1)“以就业为导向,以能力为本位”的职业教育思想。《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》明确提出:中等职业学校要培养“具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才”。   (2)行动导向学习理论。行动导向学习理论将学生

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