最新《行为安全观察和沟通(BBS)》培训课件(段松江).pptVIP

只有努力才能改变， 只要努力就能改变。 特此汇报，谢谢大家！ 二、行为安全观察与沟通管理 观察从这里开始！ “访民情、惠民生、聚民心”活动！ 二、行为安全观察与沟通管理 产生与应用 四个步骤 定义 行为观察 建议 好处 二、行为安全观察与沟通管理 员工的位置 员工的反应 个人防护装备 工具与设备 程序与标准 安全行为或不安全行为 人体工程学 整洁 工具和设备 员工使用的工具是否合适，是否正确，工具是否处于良好状态，非标工具是否获得批准； 不适合该作业 未正确使用工具与设备 工具和设备本身不安全 需要计量的仪器仪表没有校定 应急设备/物资缺失 作业前未检查 其他 产生与应用 四个步骤 定义 行为观察 建议 好处 二、行为安全观察与沟通管理 产生与应用 四个步骤 定义 行为观察 建议 好处 二、行为安全观察与沟通管理 员工的位置 员工的反应 个人防护装备 工具与设备 程序与标准 安全行为或不安全行为 人体工程学 整洁 程序与标准 是否建立相关操作程序？操作程序是否适用？员工是否了解并遵守？具体： 没有建立 不适用 没有及时更新 不可获取 员工不知道或不理解 没有遵照执行 没有办理作业许可证 员工没有有效的上岗证 现场警示/标示不完整 其他 产生与应用 四个步骤 定义 行为观察 建议 好处 二、行为安全观察与沟通管理 产生与应