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- 2016-02-21 发布于湖北
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????? 第一章 导论
一、社会分工对领导学产生与发展的作用和影响主要在哪些方面?
社会分工是生产发展、科技进步的重要因素,也是整个社会发展的重要杠杆。社会分工主要在两个方向上展开:一是按照劳动部门的不同进行横向分工;二是按照劳动过程的不同阶段进行纵向分工,包括决策与执行的分工、决策与咨询的分工以及决策与监督的分工。
横向分工通过推动生产的发展和文明的进步,扩展了领导活动的领域和内容,为领导学的产生构建了更为广阔的实践性平台;纵向分工,特别是决策与执行的分工直接导致了领导与管理的分离,成为领导学产生的客观基础。
二、领导学的研究方法主要有哪些?
方法的研究是非常重要的,领导学的研究借鉴了很多相关学科的研究方法,并且随着科学、技术和社会实践的发展,不断地得到补充、更新和完善。主要的研究方法有:1、辩证研究方法;2、实证研究方法;3、历史研究方法;4、比较研究方法;5、案例研究方法;6系统研究方法。
三、领导学的研究意义主要体现在哪些方面?
学习与研究领导学,并使之逐步走向科学化与现代化,具有重大的理论与实践意义,这主要表现在:
1、学习与研究领导学是社会历史发展的必然要求;
2、学习与研究领导学是增强综合国力、推动现代化建设和促进民族发展的需要;
3、学习与研究领导学是提升领导者整体素质的必要条件。
四、什么是领导?它包括的要素主要有哪些?
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