南安市金光中学学校工作计划.doc

南安市金光中学学校工作计划 　　南安市金光中学2012-2013学年度学校工作计划 　　一、指导思想 　　新的学年是喜迎党的十八大召开和学习贯彻十八大精神的重要一年,也是实施“十二五”规划承上启下的关键之年，学校将深入学习贯彻党的十八大精神，全面落实上级党委、政府和教育主管部门的决策部署，按照科学发展观要求，继续围绕“促进均衡、提升质量、树立形象”这一工作主线，以“特色办学、创新发展”为主题，积极推进教育教学改革，进一步强化教学管理，改善办学条件，提高教学质量，突出办学特色，全力推进学校教育更好更快发展，为2013年实现教育强镇、2014年实现教育强市的目标而不懈奋斗。 　　二、工作目标 　　1、以学校规范化、精细化管理为重点，通过规范学校办学行为、学校安全、教工队伍、课程实施、课程评价等方面的管理，为深化课程改革、全面实施素质教育创造良好环境。将学校各项工作纳入科学规范化、精细化的轨道，实现学校管理工作的良性循环，从而不断提高办学效益，促进教师和学生的全面发展。 　　2、以全面落实学校管理制度为抓手，深化课程改革，推进学校文化建设，提高学校教育质量。 　　3、以“建高素质的师资队伍、创高效率的服务管理、育高素养的四有新人、办人民满意的文明学校”为办学主方向，以规范管理来促师风、教风、学风不断上新台阶，逐步实现教育教学质量跨越式发展。 　　4、进一步提高学校德育工作的针对性和实效性，不断充实德育内容，把握主心骨，抓好主阵地，唱响主旋律。 　　三、具体工作措施 　　(一)、突出特色，力求学校发展更加科学多样。 　　1、依法治校，进一步完善各项规章制度，培育管理特色。继续完善了《南安市金光中学管理制度》、《金光中学教职工绩效考核实施方案》、《金光中学学生管理条例》、《金光中学教学常规管理细则》、《金光中学高中级职称聘任及岗位设置管理办法》等一系列规定，以制度管人管事。坚持每周一次校务会制度，坚持重大事项必须通过校务会、支委会的民主议事决策程序，将学校的财务、党务、校务及时的公开，接受全体师生、家长及社会各界的监督。切实做好控辍保学工作。既要从制度上控辍，将巩固率作为评价教师教学绩效的一个重要因素;又要从情感上控辍，教师要尊重关爱每一位学生，建立民主和谐的师生关系。对特殊学生要有针对性地开展家访活动，使“在校生留得住、辍学生劝得回”。 　　2、开发校本课程，构建高效课堂，突显教学特色。要充分发挥我校是泉州市心理健康教育实验校的优势，积极探索心理健康教育和方式方法，班主任要认真学习《心理健康教育实施意见》和《中小学心理健康教育内容大纲》，努力探索心理健康教育方法和规律。强化自身心理素质，严禁体罚和变相体罚。各班主任既要大胆尝试，又要不断总结，努力促使全体学生心理素质和其他各方面素质全面提高。全面落实《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》精神，进一步推进基础教育教学改革，探索深化课堂教学改革，提高教学质量的有效途径，要继续从各教研组中推出几位教学能力突出的教师成为市级“教坛新秀”、“教学能手”，然后推而广之，努力转变学校课堂中以“教”为本的教学方式，促进学生改变被动的学习状态，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设主动参与 　　的学习环境，帮助学生掌握有效的学习方法，培养学生自主学习能力，探索“高效课堂”的教学新模式。 　　3、积极开展丰富多彩的课处活动，丰富校园文化生活，形成浓厚的文化特色。文化是发展的基石，建设具有鲜明特色的文化，有利于提升学校办学条件品位，营造良好育人环境。要加强阵地建设，加强教室走廊、板报、学习园地、校园壁画建设，开展丰富多彩的班会活动，努力营造有利于学生思想道德建设的浓厚氛围，积极创建书香校园，让学生在耳濡目染中受到教益。要加强校风、教风、学风建设，努力打造有学校特点的班级文化、年级文化和家庭教育文化等，使学校特色文化向纵深发展。要充分利用好重大节庆日、纪念日、传统节日和入学毕业、入团仪式等有特殊意义的日子开展主题德育活动，举办田径运动会和校园文化艺术节、经典诵读等活动，强化课后体育、艺术活动、广泛组织多种类型的兴趣小组活动，促进学校和学生个性发展、特色发展、多元化发展。 　　(二)、 规范常规，确保教育教学质量稳步提升。 　　1、精细备课。各备课组教师要沿着“学生课堂上主体参与”这一主线，精心设计教案，努力体现“三高”和“三严”的备课原则，即认识高、站位高、标准高，严以律已、严谨作风、严肃态度，使每份教案都凝聚备课组全体教师的智慧结晶。教案内容应包含教学目标(知识目标、能力目标、情感目标)，教学方法，教学重难点，学法指导、教学过程(教师活动、学生活动、设计意图)，配套练习，教学后应有教后反思。教案要进行不定期检查，并由教务处备案。 　　2、精炼教学。每位教师要合理安排教学的各个环