大学生职业规划(霍兰德德鲁克SWOT).doc

大学生职业规划2014(霍兰德、德鲁克、SWOT) 　　大学生职业规划(霍兰德、德鲁克、SWOT) 　　李易学 　　当发令枪响起，我们可以选择的只有向前奔。因为前进是我们唯一的方向。在所有的竞争只有拔河才可以选择后退，当沮丧不能改变，我们就该选择笑对挑战。 　　职业生涯规划应当是大学生对就业前途的一种预测、一种期望。同时，职业生涯规划也是帮助我们明确自身目标并确定努力方向的一种途径。通过职业规划我希望能明确自身的优势劣势以便在今后从业的时候选择一个适合自己的职业。 　　先通过霍兰德测试，了解下自身的个性特质及职业倾向，下面就是我的霍兰德测试，数据如下 　　职业兴趣的类型描述和适合的职业：现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、常规型 现实型(Realistic) 又译技能型。具有这类倾向的个体，属于技术与运动取向。往往身体技能及机械协调能力较强，对机械与物体的关心比较强烈。稳健、务实，喜欢从事规则明确的活动及技术性工作，甚至热衷于亲自动手创造新事物。不善言谈，对于人际交往及人员管理、监督等活动不太感兴趣。这一领域的职业有:需熟练技能方面的职业、动植物管理方面的职业、机械管理方面的职业、生产技术方面的职业、手工艺技能方面的职业、机械装置与运转方面的职业等。 　　研究型(Investigative) 又译调查型。具有这类倾向的个体，喜欢理论思维或偏爱数理统计工作，对于解决抽象性问题具有极大的热情。他们通常倾向于通过思考、分析解决难题，而不一定落实到具体操作。喜欢具有创造性、挑战性的工作，不太喜欢固定程式的任务。对于 　　人员的领导及人际交往也非情所愿，独立倾向明显。适合的职业有:分析员、设计师、生物学家等。 　　艺术型(Artistic) 具有此类倾向的个体，对具有创造、想象及自我表现空间的工作显示出明显偏好。他们和研究型倾向的个体相同之处在于创造倾向明显，对于结构化程度较高的任务及环境都不太喜欢，对于机械性及程式化的工作了无兴趣。也比较喜欢独立行事，不太合群。但两者所不同的是艺术倾向明显的个体好自我表现，重视自己的感性，直觉力较好，情绪变化较大。这一领域的职业有:美术雕刻以及工艺方面，舞蹈、戏剧等。 　　社会型(Social) 具有此类倾向的个体，喜欢与人为对象的工作。他们通常言语能力优于数理能力，善于言谈，乐于与人相处，给人提供帮助，具有人道主义倾向，责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。不太喜欢以机械和物品为对象的工作。适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。这一领域的职业有:学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。 　　企业型(Enterprising) 又译经营型。具有这种兴趣倾向的个体，喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织，并积极地发挥组织的作用进行活动;喜欢影响、管理、领导他人;自信、支配欲、冒险性强。他们不喜欢具体精细、或需要长时间集中心智的工作。这一领域的职业有：管理，市场和销售类的职业。 　　常规型(Conventional) 又译事务型。具有这类倾向的个体，喜欢高度有序、要求明晰的工作，对于规则模糊、自由度大的工作不太适应。不喜欢主动决策，习惯于服从，一般较为忠诚、可靠，偏保守。与人工作中的交往会保持一定的距离。工作仔细、有毅力。对社会地位、社会评价比较在意，通常愿意在大型机构做一般性工作。相应的职业领域有：银行职员、图书管理员、会计、出纳、统计人员、计算机操作人员、办公室职员等。 　　根据综合素质测评显示，我的职业能力如下： 　　与他人的关系方面---对待他人很热情，容易与人交往，外向;活泼，健谈，经常主动与他人交往;在社交场合中较为轻松，与人交往表现得不卑不亢，又不会过分突出;对多数人能较为轻松的展示自我;对他人的依赖性强，需要他人支持才能维持自信心。 　　决策能力方面---思维敏捷，反应迅速，学习能力较强;比较遵循常规又能保持一定的开放性;处理事情容易感情用事，不能冷静思考分析。 　　做事风格方面---做事果断干练;时缺乏自信和独立性，容易依赖他人，遇到困难时喜欢寻求别人的帮助;用于接受新事物;容易受他人看法的影响;能够克制自己，对事情能够进行事先计划和组织，有时也会比较放任。 　　心理健康方面---对自己的长处和缺陷有比较客观的认识，能为自己的失误承担责任;心平气和，很少紧张，对他人很少感到不满和厌倦;情绪不够稳定，缺乏团队合作的精神。 　　彼得德鲁克关于职业规划中自我管理方法，是职业选择自身修养，加强自我认识和内功修炼的一个重要的方法。下面就我的自身特点谈谈我的自我管理方法： 　　德鲁克的自我管理方法主要包含以下六个方面 　　1. 我是谁?我的优势是什么?我如何工作? 　　2. 我属于哪里? 　　3. 我能做出什