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2、青少年追逐流行风的原因： 青少年追逐流行风的原因有： 3、青少年如何看待流行风： A、流行风源于人们对美好事物的追求。 B、社会生活是多姿多彩的。流行有物质的，也有精神的；有积极的，也有消极的。 C、面对流行风，我们应该选择对自己有利的、适合自己的、积极向上的流行事物。摒弃不健康的、低俗的、不适合自己的。切勿盲从。 用一句话精练地概括就是： 择其善者而从之， 其不善者而改之。 4、盲目追逐流行风的危害： （1）荒废学业。 （2）浪费时间和金钱。 （3）迷失自我，不利于树立崇高理想。 （4）丧失理智，做出害人害己的事。 （5）危害青少年的身心健康。 （6）引发虚荣心、攀比心，做出伤害别人的事。 阅读课文42页两段资料，看了资料里的两位同学的行为，你对如何对待流行有了哪些新看法？ 课后作业 反思自己在生活中追逐流行的东西有哪些，有哪些给你带来了不利影响，你将如何跳出流行风的旋涡？ * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 别被流行风吹跑 利川市元堡乡民族初级中学 徐金碧 比如书籍、歌曲、口头语、学习和生活用品、观念等。 我们中学生中正流行什么？ 其 他 学习和生活用品 口头语 歌 曲 是否适合你 流行的表现 言情、武打小说、名著、口袋书 酷、帅呆了、哇噻、晕 手机 MP3 Mp4 手链 发卡 “我的地盘我作主”、“一般一般、世界第三” 染发、纹身 书 籍 观 念 例一：小毛是个爱“标新立异”的中学生，他经常扮“酷”，走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞吻”，裤管特意长短不齐，头发染成黄色。 例二：在日常生活中经常会遇到这样的现象：我们班里的其他同学都不和小川玩，我也就不和他玩，和大家保持一致；班里许多同学举办生日宴会，自己家庭条件不好，迫于压力，打肿脸冲胖子，也要举行一次生日宴会。 例三：有位女同学看到流行紧身裙，不顾自己身材矮胖的客观条件，也买了一条穿在身上， 引起同学纷纷“侧目”。 你认为，同学们追逐流行风的原因有哪些？ C、对美好事物的追求。 D、好奇心理的驱使，喜欢新鲜事物。 E、从众心理。因为不希望比别人差，避免不合群。 F 、攀比心理作怪，怕同学瞧不起自己 A、显示自己的时髦，赢得在同学心目中的地位。 B、更好地凸显个性，焕发青春光彩。 追逐的流行必须要符合自己的身份及经济条件，不能迷失在盲目的追逐之中。 A、静下心来倾听自己心灵的声音，认清自己的真实需要及自己的经济条件。 B、把精力用在学习上，克服从众心理。 C、培养正当的兴趣、爱好。 5、如何跳出流行风的旋涡 小活动 言谈举止 衣着 心理品质 为人处世 文明礼貌 学习成绩 个人才艺 你认为中学生的风采可以从哪些方面展示？请填写在右图空白处。 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * *