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中学生行为习惯与物理学习 　　【摘 要】所谓习惯，就是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。学习习惯，就是在不间断的学习实践中养成的那种自自然然表现出来的学习上的习性。学习习惯一旦养成，它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来，犹如物理学中的惯性。习惯了学习并持之以恒，学习想不好都难。 　　【关键词】中学生 行为 学习 习惯 　　【中图分类号】G630 【文献标识码】 　　2013年12月16日至20日，为配合课题《在力学教学中学生思维能力的培养策略》的开展，我们课题组全体教师精心设计了习水一中《学生日常行为习惯调查表》，面向高一学生发放了560张问卷，收回有效问卷500张。在收回的500份问卷中，那些能坚持“不论春夏秋冬能自动按时起床”、 “按照教师要求活动”、 “上课时会自觉记笔记”、 “上课时紧跟教师身体和眼神，不四处乱看”、 “每天能在小本上记全作业记录”、 “每周知道安排复习本周内容”的同学，成绩都比较优秀。这些同学因为在平常的生活中已经养成了好的行为习惯，做事和学习都有比较好的信心和恒心，所以能取得比较好的成绩。 　　显然，学生的行为习惯与其学习习惯是相关联的，良好的学习习惯是一种自觉的学习行为，因而能提高学习效率。 　　经老师和同学们的认真讨论和分析，达成一些共识，我将它们整理如下，供同仁们参考。 　　一、高中学生学习物理习惯的现状 　　第一：有