中学英语的课文教学.docVIP

中学英语的课文教学 　　摘要：课文是语言、词汇和语法的综合体现，是对学生进行听说读写训练和语言知识教学的综合材料。随着新课改的逐步深入，如何进行课文教学改革已成为我们英语教师探索和研究的课题之一。 　　关键词： 英语 课文 教学 　　课文是语言、词汇和语法的综合体现，是对学生进行听说读写训练和语言知识教学的综合材料。随着新课改的逐步深入，如何进行课文教学改革已成为我们英语教师探索和研究的课题之一。那么，如何进行新课改下的中学英语的课文教学呢？ 　　一、英语课文教学的基本原则 　　1、以课文为中心，注重篇章结构和思想内容，切忌“课文教学不教课文”，只讲词汇和语法的教学偏离中心的现象。 　　2、教学的重点是培养学生对课文内容的理解和应用语言的能力。 　　3、语法讲解和分析，要为理解句意、课文服务。切忌为学语法而讲语法。 　　4、课文讲解的词汇教学不要求全面开花，重点放在四会词上。对词义的讲解应紧扣课文中的意思与用法。切忌多种词义与用法全部介绍给学生。 　　5、多利用现代教学媒体、实物、现场和板书、身体语言等直观教具与教学手段，创设教学情景，活跃教学气氛。教学方法要灵活多变，但要紧扣教学目的进行教学，有利于对课文的掌握。 　　6、要把精读和泛读及课外阅读相联系，大致比例是各占1/3，只有通过大量的阅读才能培养学生的阅读能力。 　　7、课堂上应以学生为主，以练为主，让