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化学教学中如何培养学生的兴趣 　　学习兴趣不但能推动学生主动的学好化学，而且能促进学生的个性发展。激发学生的学习积极性，提高学生学化学的兴趣，是我们化学教师所肩负的重要使命，也是提高化学教学质量的重要前提和关键。兴趣是发展能力的前提，学生获得了能力，又启发学习兴趣的高涨，促进他们对事物深入的探索，因而也就提高了教学质量。著名的教育家夸美纽斯有一句名言：“兴趣是创造一个欢乐光明的教学途径之一。”学习兴趣能推动学生主动地学好化学，当学生对于所学内容感兴趣的时候，学生就会自觉地集中注意力，全神贯注地投入到学习活动之中。因此，要想让学生真正主动地学习，教师就必须培养他们浓厚的学习兴趣。同时，不同学生的兴趣不会相同，教师应根据学生的特点利用合适的手段激发学生的兴趣。 　　一、在启蒙阶段，激发学生学习化学的兴趣 　　初三化学是学习化学的启蒙阶段，如果在这个阶段能充分调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，对于培养学生的思维能力、创造能力，提高教学质量都能起到良好的效果。激发起学生学习化学的热情，对于学生的高中化学学习乃至终身的学习都有着重要的影响。新课标的基本理念第一条就提出：“让每一个学生以轻松愉快的心情去认识多姿多彩、与人类息息相关的化学，积极探究化学变化的奥秘，形成持续的化学学习兴趣，增强学好化学的自信心。” 　　在教学中，努力创设直观、形象、生动的学习情境，认真组织好课堂教学。我