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- 2016-02-22 发布于湖北
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李毓秋 第十六讲 χ2 检验-2 练习:某高校按 1:4:7:3 的比例规定了各级教师岗位职称人数,该校现有各级教师人数为:教授 45人,副教授255人,讲师360人,助教435人,问该校现有教师的人数比例是否符合规定? 一. 双向表的χ2检验 把实得的点计数据按两种分类标准编制成的表就是双向表。对双向表的数据所进行的χ2检验,叫作双向表的χ2检验,即双因素的χ2检验。 假如把双向表中横行所分的组数用r表示,把纵列所分的组数用c表示,那么,双向表的χ2检验也称为r×c表的χ2检验。 在双向表的χ2检验中,如果要判断两种分类特征,即两个因素之间是否有依从关系,这种χ2检验称为独立性检验。如果是判断几次重复实验的结果是否相同,这种χ2检验称为同质性检验。 二.双向表χ2检验的计算 1.理论频数的计算 双向表χ2检验中,理论频数的计算公式为 例1:家庭经济状况属于上、中、下的高三毕业生,对于是否愿意报考师范大学有三种不同的态度(愿意、不愿意、未定),其人数分布如表16-1。问学生是否愿意报考师范大学与家庭经济状况是否有关系? 表16-1 不同家庭经济状况学生报考师范大学的不同态度 解题过程 解:1.提出假设 H0:学生是否愿意报考师范大学与家庭经济状况无关 H1:学生是否愿意报考师范大学与家庭经济状况有关 2.选择检验统计量并计算 对点计数据进行差异检验,可选择χ2检验 理
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