高校完全学分制及创新型人才培养的相关分析研究.pdfVIP

摘 要 完全学分制作为一种新型的教学管理制度，它充分体现了以学生 为本、因材施教、弘扬个性和奖优汰劣的教学运行机制和管理模式。 它不仅可以培养学生创新精神、综合素质和实践能力，而且可以充分 调动师生双方教与学的主动性和创造性，成为当今中国高等学校培养 社会所需要的复合型人才的必然选择。 本课题通过分析完全学分制发展的轨迹和特点，结合我国当前完 全学分制实施的现状，并总结经验、吸取教训，探索出完全学分制实 施的必然性和可行性，最后论述了如何完善学分制以及在实施完全学 分制的过程中要做到渐次推进与因校制宜。 论文共分为三个部分： 第一部分含前言和第一章，对学分制的涵义、学分制发展的轨迹、 学分制的几种类型和完全学分制的优缺点做了简要的论述。 第二部分首先介绍了我国一些高校实施完全学分制的现状，然后 对当前高校实施完全学分制所面临的困难和问题做了详细的论述，主 要是从高校内部的因素和高校外部的因素两个方面来进行的，最后提 出了完全学分制实施的必然性和可行性。 在第三部分中，首先简要论述了完全学分制与创新型人才培养之 间的联系，然后重点论述了为了更好的实施完全学分制，必须完善当 前的教学管理制度，首先在教育理念上