培育少数民族大学生国家意识的功能与时代价值.docVIP

培育少数民族大学生国家意识的功能与时代价值 　　摘 要：中国是一个历史悠久的多民族国家，在数千年的历史发展中，各民族人民共同创造了中华民族悠久的历史和灿烂的文化。通过探讨国家意识的基本内涵和功能，从应对全球化对国家意识的挑战、实现自我价值与社会价值的契合、促进民族地区的稳定与和谐等三个方面，论述培育少数民族大学生国家意识的时代价值。 　　关键词：少数民族大学生；国家意识；功能；价值 　　中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2013）33-0288-02 　　收稿日期：2013-09-28 　　基金项目：2012年国家社科基金西部项目“新疆少数民族大学生国家意识培养研究”阶段性成果（12XZZ006） 　　作者简介：辛金钦（1962-），男，新疆乌鲁木齐人，副教授，从事大学生思想政治教育研究。 　　改革开放以来，各民族共同发展，共同繁荣，平等、互助、合作的新型民族关系得到了进一步巩固。与此同时我们也必须清醒地意识到，随着国际、国内形势的变化，个别地区民族分裂主义、极端民族主义和极端宗教势力也在积极活动，在高校少数民族大学生的思想上、行为上也出现一些偏激的苗头，有必要对新时期少数民族大学生国家意识培育进行深入研究。 　　一、国家意识及其基本内涵 　　（一）国家意识 　　一般而言，国家意识是指一国公民对自己国家的认同、认知意识，是社会个体基于对自己祖国的历史、文化、国情等的认识和理解而逐渐积淀形成的一种国家主人翁责任感、自豪感和归属感，是国民在内心深处认为我是“某国人”的潜在意识。 　　在多民族国家，由于历史、文化、族源等因素的影响，存在国家意识与民族意识之间的重叠、交叉甚至矛盾的现象。 　　在中国新疆，古代有许多民族交替崛起，甚至建立起自己的所谓“国家”，但现在又消失了或者融合成为现有的新疆民族，他们在共同创造新疆历史和文化的同时，也多了几份民族的情怀，对少数民族个体，“基于对自己祖国的历史、文化、国情等的认识和理解而逐渐积淀形成的一种国家主人翁责任感、自豪感和归属感”的国家意识培育就显得更加复杂和重要。 　　（二）国家意识的基本内涵 　　不同历史时期，由于国家性质、国家主流意识形态的差异，国家意识的内涵也存在差异，但是民族文化传统，作为一个民族群体意识的载体，常常被烙上国家和民族的“胎记”，成为一个民族得以延续的“精神基因”和培育民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”，构成民族凝聚力的重要基础。 　　1.国家主权意识。国家主权意识作为一国公民来说，无论何时何地，捍卫国家主权和领土完整，是每个国民应尽的义务。牢记国家的主权、国家的安全始终是第一位的，自觉抵制西方所谓“人权高于主权”的思想，维护国家政治稳定和民族团结，捍卫国家和民族利益。 　　2.国家利益意识。中国各民族平等权利和利益的保障，需要社会不同层面、不同利益集团，不同民族群体的积极参与和支持。要使各族干部和群众明白，中国各民族平等权利和利益的获得，既是建立在不损害其他民族平等权利和利益的基础之上，也是建立在不损害国家和中华民族的整体利益基础之上的。 　　3.国家安全意识。当今时代的国家安全，已不仅仅局限于国防安全和军事安全，更是扩展到经济、政治、文化、科技、环境等社会各个领域。对中国这样一个多个民族、国家安全意识的基点必须归结到维护国家统一，反对民族分裂上，才能在纷繁复杂的环境下，维护国家的经济、政治、文化、科技、环境等安全。 　　4.国民共同理想。树立热爱伟大祖国、建设美好家园，坚定不移地走中国特色社会主义道路，是国家意识体现的时代内涵。西方国家借助全球化趋势，抹杀资本主义与社会主义在意识形态上的区别，弱化青年学生对社会主义理想的认同。在这种复杂背景下，国家意识内涵的国民共同理便成为凝聚和整合人们思想的粘合剂。 　　二、培育少数民族大学生国家意识的功能 　　1.凝聚国民意志。中国是一个多民族国家，必须有一个能够被各民族广泛认同和接受的精神支柱，以凝聚各民族的意志。“国家意志跨越民族的界线，不论你属于哪个民族，只要是中国公民，都享有相同的权利，负有相同的义务与责任；国家意志跨越社会阶层和地域界线，不管你从事何种职业、何种工作，或居住在哪个地区，权利、义务、责任都是一致的；国家意志跨越文化属性的差异，不论你属于哪一类型的文化体系，属于哪个民族，信仰何种宗教，都有对国家意识的内容承认的责任。”任何其他意识都不能同国家意识相抵触，这就从法律上确定了民族分裂主义、极端民族主义和极端宗教势力的违法性。 　　2.激发爱国热情。爱国主义作为一种个人情感，是千百年来人们在共同生活、劳动中形成和巩固起来的对自己祖国的一种深厚感情、崇高思想和献身行为。爱国主义的献身行为，体现的是人们为维护自己祖国独立、富强和荣誉而奉献