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本科毕业设计综合质量评价系统开发 　　摘 要 针对本科毕业设计评审过程中受多种因素的影响，且影响毕业设计成绩的各因素权重也不相同的问题，构建毕业设计评价指标层次结构模型，并采用层次分析法进行各指标的计算，从而进行毕业设计综合成绩的排序，最后在此基础上开发此评价系统。 　　关键词 本科；毕业设计；层次分析法；系统开发 　　中图分类号：G642.477 文献标识码：B 　　文章编号：1671-489X（2014）06-0042-03 　　虽然毕业设计的评审标准（如结构、内容要求、撰写格式等）具有一系列的规定，但这些标准在执行过程中大打折扣，如不同专业的毕业设计内容相差较大，即使同一专业，不同类型的毕业设计也可能存在很大差异。因此，影响学生毕业设计成绩的各因素的重要程度不一样，而且在评价中存在诸多判断的模糊性。然而在成绩评定中需要直接给出一个精确的分值，这种处理方式往往是片面的、不可靠的；当学生成绩有争议时，往往缺乏标准作为参考来确定学生的最终成绩。因此，没有严格的评价标准就很难实现高质量的毕业设计，同时也使得学生在毕业设计执行过程中无法实现自我评价。如何建立详细的本科毕业设计评价体系，并严格执行，是实现高质量毕业设计的重要保证。 　　1 毕业设计综合成绩评审现状 　　本学院目前有3个专业，毕业设计呈现多样化状态，因此，毕业设计的形式、内容和周期具有多样化。如：机电类毕业设