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美国学前教育财政投入的公平性探究 　　摘要：上世纪八十年代开始美国推行了普及学前教育运动，在推行过程中，政府采取了一系列的措施保障其财政投入的公平性主要有：通过立法使政府投入更加公平；政府要坚持公平性的财政投入原则；实施一些扶助弱势群体的政策。这些公平性的措施有效促进了美国学前教育的公平、健康、持续发展，同时也对我国学前教育的公平发展有一定的借鉴作用。 　　关键词：立法保障；财政投入；扶助政策 　　随着我国经济的发展和国人素质的提高，在教育领域，人们开始越来越重视子女的教育问题，其中学前教育逐渐成为人们关注的焦点。在我国学前教育资源供不应求，“入园难入园贵”的现象年年出现。这背后折射出我国学前教育的发展不均衡，尤其是政府财政投入方面存在很大的不公平性。教育公平是人类社会的永恒追求，而学前教育位于教育供给链条的低端，对个人和社会的发展会产生巨大影响，理应成为教育公平的起点。从国际范围上讲，在学前教育领域起步早、发展较好当属美国。所以，我们有必要探究一下美国的发展模式，看看其在促进学前教育发展的过程中政府是怎样保障弱势群体的利益，促进学前教育政府投入的公平性，从而取其精华结合我国实际情况提出相应的对策，促进我国学前教育的公平发展。美国为保障学前教育财政投入的公平性，采取了以下措施： 　　1.美国促进学前教育财政投入公平性所采取的措施 　　1.1通过立法保障学前教育财政投入的公