单片机课程设计教学大纲(终稿)精要.docVIP

《单片机原理及应用课程设计》教学大纲 ? 适用专业： 学 时：一周 学 分： 课程编号： 课程类别：专业课 开课单位： 编 写 人： 一、课程设计目的和要求 1、设计目的 通过课程设计，可将所学过的电子技术、模/数转换技术、传感器技术、单片机技术及智能仪器等知识综合串联起来，通过理论联系实际，从题目分析、电路设计调试、程序编制调试到传感器的标定等这一完整的实验过程，培养学生正确的设计思想，使学生充分发挥主观能动性，去独立解决实际问题，以达到提升学生的综合能力、动手能力、文献资料查阅能力的作用，从而培养和提高学生的独立工作能力解决实际问题的能力，单片机,用数码管显示电机转速（单位为转/秒）。 参考资料：见附件2。 题目5：步进电机转速控制 设计任务：使用单片机单片机单片机单片机单片机单片机通读写EEPROM 24C0X。 设计要求：当开关1闭合时，单片机利用I2C总线方式将某一字符写入EEPROM，当开关2闭合时，单片机利用I2C总线方式将EEPROM的刚刚写入的数据在数码管上显示出来。 参考资料：见附件7。 B类题目：（此类题目要求自制电路，并且设计前提交自制电路的元器件清单，选择器件参考附件8，设计答辩时提交硬件电路作品。） 题目1