2.3_数学归纳法二.pptVIP

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  • 2017-08-26 发布于江苏
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即当n=k+1时,不等式也成立. 根据(1)、(2)可知,原不等式对一切正整数都 成立. 例3、求证:x3n-1+x3n-2+1能被x2+x+1整除. 证:(1)当n=1时, x3n-1+x3n-2+1= x2+x+1,从而命题成立. (2)假设当n=k时命题成立,即x3k-1+x3k-2+1能被 x2+x+1整除 则当n=k+1时,x3(k+1)-1+x3(k+1)-2+1=x3k+2+x3k+1+1 =x3(x3k-1+x3k-2+1)-x3+1 = x3(x3k-1+x3k-2+1)-(x-1)(x2+x+1) 因为x3k-1+x3k-2+1、x2+x+1都能被x2+x+1整除,所以上式右边能被x2+x+1整除. 即当n=k+1时,命题成立. 根据(1)、(2)知,对一切正整数n,命题成立. 2.3 数学归纳法二 理解数学归纳法的概念,掌握数学归纳法的证题步骤. 本节重点:数学归纳法证明不等式与整除问题. 本节难点:用数学归纳法证题的步骤、技巧.(放缩法与加零法) 1.数学归纳法 证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行: ①(归纳奠基)证明当n取 时命题成立. ②(归纳递推)假设 . 第一个值n0(n0∈N*) n=k(k≥n0,k∈N*)时命题成立, 证明当n=k+1时命题也成立 在应用数学归纳法的过程中: 第①步,验证n=n0时结论成立的n0不一定为1,根据题目要求,有时可为2、3等. 第②步,证明n=k+1时命题也成立的过程中,一定要用到归纳假设,否则就不是数学归纳法. 这两个步骤缺一不可,前一步是递推的基础,后一步是递推的依据,缺了哪一步得出的结论也是错误的. 另外,归纳假设中要保证n从第一个数n0开始,即假设n=k(k≥n0)时结论成立,括号内限制条件改为kn0就错了. 用数学归纳法证明中一个关键问题就是要抓住项数和项的增减变化,如证明恒等式和不等式中,n=1时究竟有几项,从n=k到n=k+1的过渡到底项有哪些变化,添了几项,减了几项. 课前热身练习 [分析] 按照数学归纳法的步骤证明,在由n=k到n=k+1的推证过程中应用了放缩技巧,使问题简单化,这是利用数学归纳法证明不等式的常用技巧之一. [点评] 用数学归纳法证明不等式时常常要用到放缩法,即在归纳假设的基础上,通过放大或缩小技巧变换出要证明的目标不等式. 变式 1 [例2] 求证:an+1+(a+1)2n-1能被a2+a+1整除,n∈N*,a∈R. [分析] 证明整除性问题的关键是“凑项”,即采用增项、减项、拆项和因式分解等手段,凑出n=k时的情形,从而利用归纳假设使问题得以解决. [证明] (1)当n=1时,a1+1+(a+1)2×1-1=a2+a+1,命题显然成立. (2)假设当n=k(k∈N*)时,ak+1+(a+1)2k-1能被a2+a+1整除,则当n=k+1时,ak+2+(a+1)2k+1=a·ak+1+(a+1)2·(a+1)2k-1=a[ak+1+(a+1)2k-1]+(a+1)2(a+1)2k-1-a(a+1)2k-1=a[ak+1+(a+1)2k-1]+(a2+a+1)(a+1)2k-1. 由归纳假设知,上式能被a2+a+1整除,故当n=k+1时命题也成立. 由(1),(2)知,对一切n∈N*,命题都成立. [点评] ①对于多项式A,B,如果A=BC,C也是多项式,那么A能被B整除.②在推证n=k+1时,为了凑出归纳假设,采用了“加零分项”技巧:a(a+1)2k-1-a(a+1)2k-1. 求证:当n为正奇数时,xn+yn能被x+y整除. [证明] (1)显然,当n=1时,命题成立,即x1+y1能被x+y整除. (2)假设当n=2k-1(k∈N*)时命题成立,即(x+y)能整除x2k-1+y2k-1则当n=2k+1时, x2k+1+y2k+1=x2x2k-1+x2y2k-1-x2y2k-1+y2y2k-1 =x2(x2k-1+y2k-1)-(x+y)(x-y)y2k-1 变式2 ∵x+y能整除(x2k-1+y2k-1) 又x+y能整除(x+y)(x-y)y2k-1 ∴(x+y)能整除(x2k+1+y2k+1) 由(1)、(2)可知当n为正奇数时,xn+yn能被x+y整除. 一、选择题 1.用数学归纳法证明1+2+…+(2n+1)=(n+1)(2n+1)时,在验证n=1成立时,左边所得的代数式是(  ) A.1        B.1+3 C.1+2+3 D.1+2+3+4 [答案] C [解析] 当n=1时,2n+1=2×1+1=3, 所以左边为1+2+3.故应选C. [答案] D [答案] 1+2+3+4 [解析

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