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- 2016-02-24 发布于北京
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激发初中生学习英语兴趣之方法.doc
激发初中生学习英语兴趣之方法
【摘要】教学实践证明,同样的课文,同样的教学内容,同样水平的学生,由于教学方法不同,教学效果往往大不一样。因此,研究如何运用各种教学要素,按照最佳的方式组织教材,提高课堂教学效率,激发学生学习英语兴趣,有了浓厚的兴趣,才能有积极因素的探索、牢固的记忆和丰富的想像。有了浓厚的兴趣,才能积极提出问题、研究问题。因此,英语教师在教学中应实施兴趣教学,使学生在乐趣中学习,变厌学为乐学,是我们教师一直追求的目标。
【关键词】初中英语激发英语兴趣
学生的大部分时间是在学校里学习,也就是课堂教学是重点。学生讨厌枯燥无味的课堂教学,喜欢兴趣浓厚、形象逼真的教学,在以往的教学中,有些英语教师以传授知识为主要目的,片面地追求升学率,采用一些封闭性教学方法,让学生死记硬背语法条目,机械硬记单词,使课堂教学变得苍白无力、枯燥乏味。经常这样下去,学生就会被动地接受,而不是主动地去学,失去了学习英语的兴趣。
对于刚刚进中学校门的学生来说,如何激发他们学习英语的兴趣呢?下面谈谈我的一些做法。
一、每日一讲
利用每节课的3-5分钟,组织学生轮流做值日报告,这项活动先由学生用英语报告天气、日期、问候、课及学生出勤等简单话语人手,逐步过渡到介绍自己、朋友、家庭、学校或教师班级活动等,学生轮流值日,保证每个学生都有表达机会,从这项活动中,不仅培养了学生的
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