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关于大学生音乐教育开展现状的思考和探索 　　【摘 要】音乐教育在各层次的学校教育中还没有达到应有的地位。笔者看到大学生音乐素养仍普遍缺失这一现状，由此产生对该课题的研究的动机，并探究了音乐教育的意义和实际教学中存在的问题，然后尝试探索出了几点解决办法，以供参考。 　　【关键词】音乐教育 素质教育 音乐素养 　　我们现在大力提倡的是素质教育，素质教育的目标就是培养全面发展的人，是培养有性情有爱好有修养的公民。音乐教育之所以是素质教育的重要组成部分之一，是因为大学生音乐教育对学生的发展具有重要作用。 　　1.活跃思维，增强智力。现代科学早已研究过，人的大脑由左右半球组成，并分别控制着对侧躯体的活动机能，同时大脑左右半球也受到对侧躯体动作的复杂程度和精细程度的影响。由于长期的大众社会习惯的原因，人们逐渐忽视了左手的使用，这样就间接地忽视了右脑的开发，从而导致左右脑思维发展的不平衡。而音乐教育中许多演奏技巧都需要左右手协调配合来完成，进而活跃右脑；另外，音乐鉴赏作为一种情感对话，可以使右脑的感性、想象等功能大大地参与进来，达到与左脑协调的效果。 　　2.调节心理，促进健康。首先，音乐就是一种和谐，人的心理在和谐的状态下才能得到彻底的放松。好的音乐很有效地调节人紧张的情绪，及时地排解人心理上的积郁。从小的方面来说，这对于人健康有很大的作用。从大的方面来说，音乐促进了社会的劳动效率。