教师资格考试《教育心理学》习题精讲(一)创新.pptVIP

教 师 资 格 考 试 教 育 心 理 学 习题精讲（一） 教育心理学高级讲师 国家二级心理咨询师 E- mail:chenmancheng123@126.com qq:544571387 15、引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激（ ） A、获得 B、消退 C、分化 D、泛化 16、根据强化的性质和目的可以分成（ ） A、自然强化物和人为的近似强化物 B、积极强化和消极强化 C、正强化和负强化 D、强化和惩罚 17、看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是 A、强化 B、惩罚 （ ） C、逃避条件作用 D、消退 C C C 二、填空题： 1、布鲁纳的认知发现学习观认为，学生学习包括三个过程，即获得、 和评价。 2