教师资格考试心理学第三章感觉与知觉创新.pptVIP

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  • 2016-02-25 发布于湖北
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教师资格考试心理学第三章感觉与知觉创新.ppt

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第三章 感觉与知觉 第一节 感觉概述 一、感觉的一般概念 感觉SENSATION是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。如对光波、声波、气味、物体表面的光滑与粗糙的反映而产生视觉、听觉、嗅觉和触觉等。 感觉的分类 眼:视觉 耳:听觉 鼻:嗅觉 舌:味觉 身:肤觉,包括触觉、痛觉、温觉、冷觉 动觉、平衡觉 超感知觉:第六感 感觉的分类 远距离感觉:视觉和听觉 近距离感觉:味觉、嗅觉、皮肤觉 内部感觉:机体觉、肌动觉、平衡觉 二、感觉的生理机制 第一步,收集信息,感觉的辅助组织,如外耳廓,水晶体等。改变刺激使之有利于接受 第二步,转换信息,感受器,只对某种形式的能量发生反应 第三步,传导信息,神经网络,把神经冲动传导到大脑皮层,对信息进行选择加工。 感受器的换能作用 感受器可将不同能量形式的各种刺激(光、声、触、压等)都转换成电能形式的传入冲动acting potention。 三、感受性和感觉阈限 感受性:感觉器官对适宜刺激的感受能力,人对刺激物的感受能力。 感觉阈限:人感到某个刺激存在或者刺激发生变化时所需要的刺激强度的临界值。 绝对感受阈:刚刚能引起感觉的最小刺激 相对感受阈:刚刚能引起差别感觉的最小差异量 人类重要感觉的绝对阈限 感 觉 适 应:对刺激物的感受性下降 嗅觉适应 “入芝兰之室,久而不闻其香” “入鲍鱼之

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