教育经济学复习创新.ppt

* 《人力资本投资》教育经济学的独立宣言 加林毅夫生平 * * 主要劳动力市场价格与教育正相关；而次要劳动力市场价格则与教育没有相关性。 * * 关于教育收益与教育效益 * 起点低； 增长快 * 90年代初期，表格的结论并不成立； 今天，对一些人来说，没有大学文凭找不到好工作；对另一些“不差钱”的人来说，就是渡层金（窈窕绅士）。 关于抽样。 * 90年代初期，表格的结论并不成立； 今天，对一些人来说，没有大学文凭找不到好工作；对另一些“不差钱”的人来说，就是渡层金（窈窕绅士）。 关于抽样。 * 妇女的失业率问题（受过高等教育的妇女孕期不能被解雇，生完能涨工资，第一胎5%；第二胎10%） * * 教育的消费性收益不仅包括学生在学校期间所享受到的非货币性的满足，还包括一个人在退休之前以及退休之后，由教育所带来的家庭生产效率的提高和闲暇时间最终消费满意程度的改进，以及家庭主妇花在操持家务、抚育儿童等非市场时间内所作贡献的增加。 消费对教育的影响：教育成为消费的商品，受消费规律影响。（消费规律：在参照中选择 ；规则三：根据显著性选择 ）；消费行为特征 * * 非理性：跟风；不选对的只选贵的；过度消费 * 绝对数量/相对数量 * 既然教育投资来源于社会收入，那么就可以先增加社会收入 * 经济并不是唯一因素；教育可能超前或滞后。 * 从国家和家庭来看 生均教育经费，穷县更高； 年龄结构：老龄化