同课异构：我国的宗教政策).pptVIP

课标要求： 如何全面正确地理解我国的宗教政策； （一）全面正确理解我国的宗教政策 我国宪法规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。” （一）全面正确理解我国的宗教政策 针对我国依法打击法轮功的行为，以美国为首的西方国家指责中国“ ‘法轮功’是合法宗教，中国打击法轮功行为严重违反了宗教信仰自由政策。” 请你评价一下美国的说法和做法？ * * 宗教是人类最古老的的精神现象，它与人类的各种活动有着密切的关系。当代世界最大的宗教有：基督教、伊斯兰教、佛教。 世界三大的宗教 佛 教 伊斯兰教 基督教 高一政治必修2 第七课 第三节 /opinion/world/201102/71aeee36-4c6c-4e30-a558-2af02f7b6794.shtml 正确理解和把握我国的宗教政策 学习目标： 1、全面正确理解和把握我国的宗教政策四个方面； 2、树立科学的世界观，以科学的态度对待宗教； 本框重难点： ? （一）全面正确地理解我国的宗教政策 1、实行宗教信仰自由政策 2、依法管理宗教事务 3、坚持独立自主自办的原则 4、积极引导宗教与社会主义社会相适应 知识预知：我国的宗教政策 （二）弘扬科学精神 1、建设社会主义精神文明，形成崇尚科学的社会风尚 2、中学生要接受无神论宣传教育，树立科学世界观 （难点） （重点） 某高中一年级女生小冬，全家信仰佛教，其母亲更是虔诚的佛教徒，她每天都去寺庙诵经拜佛，还经常和佛友一起交流体会。在家庭影响下，小冬也时常跟妈妈一起去寺庙拜菩萨。最近由于政治学习的需要，她阅读了一些关于宗教方面的书籍，碰到了一些困惑。 帮助小冬解困惑 困惑之一 作为中学生，我可以信仰宗教吗？为什么？ 请同学们探究 如何全面正确理解我国宪法的这一政策性规定呢？ 1、实行宗教信仰自由政策 ①信不信教的自由 ②信哪种宗教的自由 ③信哪个教派的自由 ④什么时候信教的自由 既保护信教的自由 又保护不信教的自由 （1）宗教信仰自由政策的内涵 困惑之二：与同学小鑫的争论 作为当代中学生，应坚持无神论，因此我们应到寺庙里去向信徒们进行无神论宣传。 思考：她们的观点，哪一个正确？ 我们享有宗教信仰自由的权利，考虑到我们班信佛的还不多，因此我们班可以组织一个佛教团体宣传宣传。 （2）国家保护正常的宗教活动 这里的“正常”指的是什么？ 指的是：宗教活动必须在宪法、法律和 政策允许的范围内进行。 任何人不得到宗教场所内进行无神论的 宣传或在信教群众中发动有神无神的辩 论。任何宗教教徒也不得到非宗教场所 传教、宣传有神论或散发宗教传单。 2004年11月30日国务院总理温家宝签署中华人民共和国国务院第426号令，决定自2005年3月1日正式实行《宗教事务条例》　　　 小冬想：1、为什么要颁这样一个条例？ 2、依法管理宗教事务与宗教信仰自由是否矛盾呢？ 困惑之三 2、依法管理宗教事务 指政府依法对涉及国家利益和社会公共利 益的宗教事务进行管理。 （1）依法管理宗教事务的含义 （2）依法管理宗教事务的目的 ①保护合法②制止违法 ③打击犯罪④抵御渗透 自焚前后声嘶力竭地叫喊 “法轮功”组织是邪教，邪教不是宗教，邪教是指冒用宗教的旗号，神化首要分子，宣传迷信邪说，蒙骗群众，非法聚敛财物，制造事端，进行违法犯罪活动的邪恶势力。其本质是反人类、反社会、反科学的。国家对邪教进行取缔,是维护国家和广大群众的利益. 思考:“法轮功”组织是不是宗教? 自焚前后的大学生陈果 中国政府依法保护公民的宗教信仰自由。中国各民族、各地区人民依法享有充分宗教信仰自由。这一事实是有目共睹的。美国所谓的国际宗教自由委员会有关报告对中国的指责毫无事实根据、是充满偏见的。 外交部驳斥美国对我国宗教事务的指责 思考：我国外交部抨击美国的言论，说明了我国宗教政策的什么内容？ 3、坚持独立自主自办的原则 （1）宗教事务属于我国内政，不容干涉！ （3）我国政府的立场。 （2）我国宪法的规定 2006年7月10日胡锦涛在全国统战工作会议上 困惑之四： “积极引导宗教与社会主义相适应”是不是要信教群众放弃宗教信仰呢？ 要积极引导宗教与社会主义社会相适应，使信教群众在全面建设小康社会的宏伟目标下最大限度地团结起来。 *