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- 2016-02-26 发布于湖北
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检查作业、课后练习题 检查学生的课文背诵情况,主要是语音、语调。 检查课后练习题的完成情况。重点看课后第四题语法重 点的应用情况及第五题汉译日。 五、章节评价 学生出勤 ①单词、语法的灵活运用情况。 ②是否积极参与小组讨论,对日照景点 课堂表现 的介绍 是否标准。 ③背诵会话语音、语调是否准确,是否 流利。 作业、课后习题的完成情况 请各位专家批评指正 まさに、古都の中の古都というべき都ですね 《堪称第一古都》 说课的内容 课程目标 章节内容 章节实施 程序设计 教学效果评价 一、课程目标 1.课程的定位、作用 2.与其他课程的衔接 3.支撑的岗位职业能力、素质 1.课程的定位、作用 基础日语是日语专业学生语言基础阶段的最重要的必修、核心课程。 本课程培养学生的日语听、说、读、写、译综合应用能力,使学生具备扎实的日语语言知识,为其他日语专业语言课程的学习奠定扎实的基础,在专业课程体系中具有举足轻重的作用。 2.与其它课程的衔接
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