临床医学专业认证摘要.pptVIP

1998年 世界医学教育联合（WFME）会立项研究 “医学教育国际标准” 2001年6月 WFME公布《本科医学教育全球标》 7月 WHO西太区办事处《本科医学教育质量保证指南》 2001年11月 IIME正式出台《全球医学教育最低基本要 求》 2008年10月 教育部、卫生部颁布“中国本科医学教育 标准” 认证标准 认证程序 认证机构 医学专业认证的目的： 医学专业认证的意义： 医学专业认证的必要性： 医学专业认证的特点： 医学专业认证考察重点： * * 海南医学院临床医学专业认证知识讲解 小组成员： 惠兴伟 陈晓伟 李晴 黄秀彦 陈瑞喜 黄丹 教育部认证专家对我校进行现场认证考察的时间是2014年6月8日—12日 你是如何理解临床医学专业认证知识 我校的办学宗旨及目标 评估期间你该如何做 教育部认证专家对我校进行现场认证考察的时间是2014年6月8日—12日 背景 教育部认证专家对我校进行现场认证考察的时间是2014年6月8日—12日 什么是认证？ 认证是高等教育外部质量保证的一种方法和途径，是由指定的专门机构采用一套程序和标准对医学院校或培训项目（专业）进行审核和评价，判断其是否达到既定的教育质量标准，并协助院校和专业进一步改进教育质量的过程。 教育部认证专家对我校进行现场认证考察的时间是2014年6月8日—12日 认证 院校认证：由地区性或全国性认证协会把高校作为一个整体来认证，是为了评判整所院校的教育质量 专业认证：由专业协会的认证委员会对培养专业人才的教育计划进行认证，评估高等院校所开设的某种专业是否符合预先制定的基本标准，为进入专门职业工作的预备教育提供质量保证 教育部认证专家对我校进行现场认证考察的时间是2014年6月8日—12日 认证的基本要素 教育部认证专家对我校进行现场认证考察的时间是2014年6月8日—12日 医学教育质量要求的基本规定，医学院校进行认证和评价的参考体系和行为准则，衡量医学教育质量的标尺，医学教育认证的重要组成部分及核心组成部分培养目标、课程设置、教育资源、学生、师资队伍、教育管理和未来发展规划等方面 教育部认证专家对我校进行现场认证考察的时间是2014年6月8日—12日 1.医学院提出申请 2.认证机构与医学院协商考察时间 3.医学院自我评估并提交自评报告 4.认证专家考察 5.专家提交认证报告和结论 6.认证机构审核报告和结论并予以公布一系列程序 教育部认证专家对我校进行现场认证考察的时间是2014年6月8日—12日 认证机构可以是政府设立的专门机构，也可以是非官方独立团体，主要发挥外部审核和评估的作用。 教育部认证专家对我校进行现场认证考察的时间是2014年6月8日—12日 1、医学教育专家委员会 专家委员会有国内各医学院知名医学教育管理专家组成 2、临床医学专业认证工作委员会 工作委员会主要由医学院校的教育管理专家和医学教育专家组成 3、临床医学专业认证工作会员会秘书处 秘书处设在北京大学医学部 中国临床医学专业认证机构 教育部认证专家对我校进行现场认证考察的时间是2014年6月8日—12日 教育部认证专家对我校进行现场认证考察的时间是2014年6月8日—12日 认证程序 1、现场考察前院校准备的工作 1）提交认证申请表 2）撰写认证自评报告 3）做好认证专家组现场考察的准备 2、现场考察 1）院长报告：一般不超过30分钟 2）座谈会：包括各级学术和管理委员会，院校管理人员，教师，学生，广泛利益方代表等 3）教学观摩：理论授课，教学查房，实验课，PBL教学等 4）现场走访：如各学院，系，教学或研究中心，实践基础，临床培训基地等教学相关部门 5）教学资料查询 6）认证意见反馈：专家组在充分走访与观察的基础上，给予初步认证和反馈意见 教育部认证专家对我校进行现场认证考察的时间是2014年6月8日—12日 3、认证报告 1）初步认证报告 2）最终认证报告 4、认证结论 1) 通过认证 2）不予认证 5、进展报告 1）进展报告 2）进展报告审读和反馈 医学专业认证的关键： 医学专业的教学是否适合学生毕业后进入该领域从事医学专业工作的要求和期望，是否符合医学专业资格证书或执照的申请条件 教育部认证专家对我校进行现场认证考察的时间是2014年6月8日—12日 依据标准对学校医学教育现状进行全面客观的“诊断”，查找医学教育存在的不足，明确改革方向 教育部认证专家对我校进行现场认证考察的时间是2014年6月8日—12日 促进医学教育国际化 促进创新发展 完善教学质量保障体系 提高教育教学