从教育电视节目均衡城乡教育的需求 看少儿节目现状与发展趋势.docVIP

从教育电视节目均衡城乡教育的需求 看少儿节目现状与发展趋势 　　摘 要：少儿节目以少年儿童为主要传播对象，在为其创设健康成长环境的过程中起着举足轻重的作用。本文首先论述了少儿节目和教育电视节目的关系，然后根据教育电视节目均衡城乡教育的需求，结合中央电视台少儿频道播出栏目，指出了当前少儿节目表现形式与收视主体之间的矛盾，并分析了其延伸拍摄场景到农村的发展趋势。 　　关键词：教育电视节目；均衡城乡教育；少儿节目 　　中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1671-7503（2013）21-0027-03 　　一、引言 　　电视以其传播范围广泛，效率高的优势成为当今最具影响力、最高普及率的传播媒介之一。而电视对儿童成长发展的影响，随着媒介功能的强大也越来越受到重视。“构建和谐社会”的方略无论从现实还是长远意义而言，都对我国少年儿童的教育工作提出了新的更高的要求。其中，传播范围最广，传播效力最强的电视媒介义不容辞担当了重任。[1]少儿节目就在其中为少年儿童健康成长创设着良好的环境。 　　电视和网络作为传统媒介和新媒介的代表与教育的结合是媒介自身功能的不断扩展，同时，也是教育在科技迅速发展背景下的必然趋势，而教育电视节目就是电视与教育结合的必然产物。由于经济、文化、地域的差异，我国城乡之间的教育依然存在着差异，而教育电视节目以其广泛的覆盖率在均衡城乡教育的需求上充分地发