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CDIO工学教学模式在数据库应用技术教学中的应用 　　摘 要：CDIO在数据库应用技术课程中的探索与实践，一要以工程能力为目标，构思和调整课程教学目标；二要以项目案例为载体，设计和制订教学方案；三要以项目实训为中心，实施实验教学；四要在具体运作中，实施CDIO工程能力评价。 　　关键词：CDIO；数据库应用技术；应用 　　中图分类号：G423 文献标志码：A 文章编号：1002-0845（2013）03-0136-02 　　一、CDIO概述及其基本步骤 　　CDIO是构思（Conceive）、设计（Design）、实施（Implement）和运用（Operate）4个单词的缩写。“构思”指明客户的需求，考虑技术、企业战略和制度等因素，不断改进概念、技术和商业计划；“设计”指制订开发的产品系统所需的各种计划、图纸和算法；“实施”指把设计转变为产品的过程，包括硬件制造、软件编程、测试、检查和验证；“运作”指对产品系统的维护、优化和淘汰等[1]。CDIO是“做中学”原则和“基于项目的教育和学习”的集中体现[2]，它将工程职业实践环境作为工程教育环境，通过项目学习的教学方法实施“做中学”，培养学生的专业能力、职业道德、学术知识和运用知识解决问题能力、团队工作能力、交流能力和系统掌控能力，旨在培养应用性工程科技人才[3]。 　　CDIO工程教育以产业需求为导向，按照企业的产品开发